더에듀 지성배 기자 | 교원과 학생, 학부모 10명 중 6명은 인공지능(AI) 디지털교과서(DT) 정책이 졸속 시행됐으며, 현장 소통도 부족하다고 답변했다. 특히 7명은 투자 대비 효과가 충분하지 않다고 응답, 강경숙 조국혁신당 의원 등은 내년도 사업 즉각 중단을 요구했다.

강경숙 의원과 교사노동조합연맹(교사노조), 교육정책디자인연구소(교디연) 등 15개 교육단체는 17일 국회에서 이 같은 설문조사 결과를 발표했다. 설문에는 총 2만 7417명(△교원 9424명(34.3%) △학생 6427명(23.4%) △학부모 1만 1404명(41.6%) △기타 162명(0.6%) 등이 참여했다.

우선 AIDT 정책이 충분한 사전 준비와 검토 없이 성급히 시행됐다고 보냐는 질문에 68.2%(매우 그렇다 51.3%, 그렇다 16.9%)가 동의했다.

또 교육부와 교육청이 현장과 적극적으로 소통하고 있냐는 질문에 65.2%가 부정적으로 봤으며, 특히 교원은 71.7%, 학부모는 81.1%가 아니다라고 답했다.

응답자의 64.9%는 관련 연수나 안내를 체계적으로 받지 못했다고 답했으며, 60.1%는 실제 수업에서 원활하게 활용되지 않는다고 응답했다.

이 같은 상황은 학습 방식이나 성과에 의미 있는 변화가 있지 않고 있다는 결론에 다다랐다. 교원의 60.9%, 학부모의 68.5%가 이 같은 질문에 부정적으로 평가했다. 결국 투자 대비 교육적 효과의 가치를 묻는 질문에 70.8%가 부정 응답했다.

현재 지역교육청과 출판사들이 겪고 있는 3월분 사용료 납부에 대해 응답자의 79.1%는 납부하는 게 타당하지 않다고 답변했다.

강경숙 의원은 “AI는 교육혁신의 도구이지만, 현장 의견을 묵살한 채 밀어붙이는 방식으로 추진해 학교 현장의 혼란을 초래했다”며 “이주호 장관은 2026년도 사업을 즉각 중단하고 새 정부가 교육철학을 재정립해야 한다”고 강조했다.

이들은 ▲AI 디지털교과서 정책 전면 재검토 ▲학교 자율 선택이 가능한 교육자료로 전환 ▲3~5월분 사용료 환급 및 미사용 콘텐츠 비용 재계산 ▲교육주체 참여형 협의체 구성 등을 촉구했다.