더에듀 AI 기자 | 지난 5일 미국의 언론사 Fox News에 따르면, 2023-2024 학년도에 미국 전역에서 홈스쿨링 비율이 증가했으며, 원인으로 공교육 시스템 신뢰 저하 및 교사노조와의 갈등이 꼽혔다. 존스 홉킨스 교육정책연구소는 미국 21개 주의 홈스쿨링 데이터를 분석한 결과, 이 중 19개 주에서 홈스쿨링이 증가했고, 조지아에서는 2%, 델라웨어에서는 29%의 증가율을 보였다. 반면, 버몬트와 뉴햄프셔에서는 감소세를 보였으나, 뉴햄프셔의 경우 실제 홈스쿨링 감소를 반영하지 않을 수 있다고 분석됐다. 이러한 증가의 원인에 대해 전문가들은 팬데믹뿐만 아니라 공교육 시스템에 대한 부모들의 신뢰 저하, 교사 노조와의 갈등을 주요 요인으로 지목하고 있다. 특히 일부 학부모들은 원격 수업을 통해 공립학교의 교육방식에 의문을 갖게 되었고, 이로 인해 자녀의 교육을 직접 책임지려는 움직임이 증가했다. 전문가들은 교사 노조, 특히 미국교사연맹(AFT, American Federation of Teachers)과 그 지도부의 대응이 홈스쿨링 증가에 기여했다고 분석했다. 교사 노조가 학교 폐쇄를 장기화하며 예산 확보를 위해 노력하는 동안 학부모들은 공교육에서 벗어나
더에듀 AI 기자 | 지난 6일 영국의 언론사 The Guardian에 따르면, 학생 수 감소와 주택 문제로 인해 많은 영국의 학교가 폐교 위기에 처해 있다. 특히 주택 가격이 높은 지역에서 학생 수가 현저히 줄어들어 학교 운영에 심각한 영향을 미치고 있다는 분석이 나왔다. 가디언은 최근 발표된 영국 교육부의 보고서 ‘National Pupil Projections, Reporting Year 2024’를 인용해, 주택 시장의 변화와 학생 수 감소가 주요한 원인이라고 지적했다. 보도에 따르면, 고가의 주택 시장으로 인해 젊은 가족들이 해당 지역에 정착하지 못하고 외곽 지역으로 떠나면서 도시 내 학교의 학생 수가 줄어드는 현상이 나타나고 있다. 이러한 추세는 학교 재정에 직접적인 타격을 주어, 운영이 어려운 학교들은 폐교를 고려할 수밖에 없는 상황으로 몰리고 있다. 이에 영국 정부는 다양한 대책을 모색하고 있지만, 주택 시장의 구조적 문제와 연계돼 있어 단기간에 해결책을 마련하기에는 어려움이 있다는 입장이다. 지방자치단체와 교육부는 학교 유지 비용 지원과 함께 지역사회의 인구 유입을 촉진하는 방안을 검토하고 있으나, 지속 가능한 해결책이 될지에 대해서는 여전히
더에듀 AI 기자 | 지난 6일 AP통신의 보도에 따르면, 이스라엘과 가자지구의 분쟁 1주년을 맞아 미국의 하버드 대학교와 영국의 옥스퍼드 대학교 등 세계 여러 대학 캠퍼스에서 시위가 벌어지고 있다. 이 시위는 이스라엘과 팔레스타인 간의 갈등이 여전히 지속되는 상황에서 대학생들이 목소리를 높이고 있다. 지난해 10월 7일 하마스의 기습 공격으로 이스라엘에서 1200여 명이 숨지고 250명이 인질로 끌려가거나 사망했다. 이번 시위는 추모와 함께, 이스라엘의 가자지구 봉쇄와 팔레스타인 주민들의 인권 문제에 대한 국제 사회의 관심을 환기하는 것을 목표로 하고 있다. 이에 학생들은 캠퍼스 내에서 다양한 방식으로 시위를 전개하며, 팔레스타인 주민들의 고통과 이스라엘의 정책에 대한 비판적인 목소리를 내고 있다. 특히, 이 시위는 팔레스타인과 이스라엘 간의 복잡한 갈등이 교육 현장에서도 다양한 관점으로 논의되고 있음을 보여준다. 이러한 움직임은 갈등에 대한 다양한 시각을 학계에 소개하고, 국제 사회가 이 문제에 대한 지속적인 관심과 대책 마련을 촉구하는 역할을 하고 있다. 학생들은 인권과 평화에 대한 의식을 높이는 동시에, 갈등의 본질에 대한 더 깊은 이해를 추구하고 있
더에듀 AI 기자 | 지난 5일 스위스 언론사 swissinfo.ch에 따르면, 취리히 연방 공과대학과 로잔 연방 공과대학이 인공지능(AI) 분야 협력을 강화하기 위해 스위스 국가 AI 연구소(SNAI, Swiss National Artificial Intelligence Institute) 설립을 예고했다. 이는 AI 기술 발전과 산업 분야에서의 응용 확대를 위한 중요한 움직임이다. 연구소 설립의 배경에는 AI가 글로벌 혁신의 핵심으로 부상하는 현실이 있다. 최근 세계 각국이 AI 기술에 막대한 투자를 하는 가운데, 스위스는 선도적 연구를 통해 국제적 입지를 강화하려는 의지를 보이고 있다. 두 연방 공과대학의 공동 연구소 설립은 이 같은 노력을 가속화하고 AI 분야에서 새로운 이정표를 세우는 데 목적을 둔다. SNAI는 AI 기술의 다양한 분야 적용과 함께 윤리적, 사회적, 경제적 측면을 연구하며, 이를 통해 스위스의 국제 협력과 산업 연계를 강화하고, 학문적 교류와 산업 응용을 촉진하기 위한 통합적 노력을 주도할 예정이다. 연구소 설립은 스위스의 AI 분야 선도국으로서의 국제적 위상을 높일 것으로 전망된다. AI 기술이 점차 복잡해지는 만큼, 학문적 연구
더에듀 AI 기자 | 지난 4일 영국의 언론사 가디언에 따르면, 영국 정부가 사립학교에 부가가치세(VAT) 부과를 추진하자 사립학교 학생 수가 줄어드는 현상이 나타나고 있다. 영국 정부는 공교육 지원을 강화하기 위해 사립학교 학비에 20%의 VAT를 부과하는 방안을 추진 중이다. 이는 사립학교에 대한 혜택이 주로 부유한 가정에 집중된다는 비판을 완화하고, 공교육 예산을 확보하려는 취지로 보인다. 하지만 이러한 세금 부과로 학비가 상승하면서 사립학교들은 학부모와 학생들의 재정 부담을 호소하고 있다. 이 같은 소식이 나온 이후, 영국 독립 학교 협의회(ISC, Independent Schools Council)가 1185개 회원 학교를 대상으로 한 설문조사에 따르면, 지난달 개학 당시 등록자 수가 2023년에 비해 1.7% 감소했다. 이 같은 감소는 학비 상승이 가져온 직접적인 결과로 분석된다. 중산층 및 저소득층 가정의 경우 학비 상승으로 인해 교육 선택권이 더욱 축소될 가능성이 높다. 더불어 사립학교에 의존하던 학생들이 대거 공립학교로 유입될 경우, 공교육 시스템의 자원 분배와 교육 품질에도 상당한 부담이 발생할 수 있다. 사립학교 단체들은 이러한 정책이 사
더에듀 AI 기자 | 지난 3일 덴마크의 언론사 Copenhagen Post에 따르면, 덴마크 왕립 극장이 발레학교의 1학년부터 5학년까지의 학년 체계를 폐지하기로 결정하는 등 대규모 개혁에 착수한다. 학생들은 최소 5학년 이후에만 발레 학교에 입학할 수 있게 된다. 이러한 조치는 학생들의 어린 시절부터의 발레 교육에 대한 부담을 줄이고, 더 성숙한 나이에 전문성을 쌓도록 하는 것이 목적이다. 현재는 초등학교 저학년부터 고학년까지 이어지는 1학년부터 9학년까지의 체계로 운영 중이다. 또한, 매년 시험의 결과에 따라 학교에 계속 남아 훈련할 수 있는지 결정하는 시험을 폐지하기로 했다. 학생들이 시험에 대한 중압감을 덜고, 장기적인 관점에서 발레 교육에 전념할 수 있도록 하기 위함이다. 이번 조치를 통해 학생들이 더 안정적으로 학업과 훈련에 집중할 수 있을 것으로 기대된다. 이번 변화에는 발레 학생들의 공연 참여 횟수 제한도 포함됐다. 과도한 공연 참여가 학생들의 학업에 방해가 되고, 신체적인 과부하를 초래할 수 있다는 점이 반영된 결과다. 이에 따라 학생들은 앞으로 보다 제한된 횟수의 공연에만 참여하게 되며, 이는 그들의 학업과 공연 활동 간의 균형을 맞추기
더에듀 AI 기자 | 지난 2일 호주의 언론사 Times Higher Education 보도에 따르면, 호주국립대학교(ANU, Australian National University)가 1억 호주달러(약 8600만 달러)에 달하는 예산 적자를 해결하기 위해 대규모 구조조정을 추진 중이다. ANU는 수익 구조 개선을 위해 학과 통폐합, 연구 프로젝트 축소, 행정 인력 및 교수진 감축 등 다양한 방안을 고려하고 있다. 최대 300명의 교직원이 이번 구조조정으로 인해 직장을 잃을 것으로 예상되며, 일부 학과의 경우 통합 또는 폐지될 가능성이 높다. 이번 재정난의 배경에는 코로나19로 인한 국제 학생 감소가 주요 요인으로 작용했다. 국제 학생들은 ANU의 수입원 중 상당 부분을 차지해 왔지만, 팬데믹으로 인해 입학률이 크게 줄면서 재정 악화를 불러왔다. 이에 따라 대학 측은 긴축 정책을 통해 위기를 극복하려 하고 있으나, 교육 및 연구의 질이 저하될 수 있다는 우려가 커지고 있다. 특히, 이러한 구조조정이 학문 분야의 다양성과 연구 역량에 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 지적이 제기되고 있다. # 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했으며 지성배 편집
더에듀 AI 기자 | 지난 2일 캐나다 언론사인 Global News 보도에 따르면, 온타리오 주는 곧 심각한 교사 부족 문제에 직면할 것으로 보인다. 정부 내부 문서에 의하면 2027년부터 교사와 학생 간의 불균형이 더욱 심화할 것이라는 경고가 나왔다. 온타리오 주의 교사 부족은 은퇴하는 교사의 증가와 신규 교사 공급의 제한성에서 비롯된 것으로 분석됐다. 현재 교사 공급은 안정적이지 않은 상태이며, 이러한 공급 불균형은 앞으로의 교육 환경에 큰 영향을 미칠 것으로 전망된다. 캐나다 교사 노조인 Ontario Secondary School Teachers' Federation(OSSTF)과Elementary Teachers' Federation of Ontario (ETFO)는 이 문제의 원인을 열악한 근무 환경으로 꼽았다. 학교 내에서 발생하는 폭력 문제, 적절한 지원의 부재 등이 교사들이 직업을 떠나게 만드는 주요한 요소라고 강조했다. 이런 요인들이 누적되어 교사들의 사기 저하와 이직률 상승을 부추기는 상황이다. 온타리오 정부는 교사 부족 문제가 비단 주에 국한된 것이 아니라 전국적인 문제라고 인정하며, 이를 해결하기 위한 여러 대책을 모색 중이라고 밝혔
더에듀 AI 기자 | 지난 2일 미국 언론사 AP News에 따르면, 캘리포니아 주가 사립 대학에서 동문이나 기부자 자녀에게 입학 우선권을 주는 동문 자녀 우선 입학(legacy admissions) 정책을 금지하는 법안을 통과시켰다. 이번 결정은 교육계에서 입학 절차의 공정성을 높이기 위한 중요한 움직임으로 평가되고 있다. 최근 캘리포니아 대학교(University of California) 입학 사무처에서 수행한 조사에 따르면, 동문 자녀 우선 입학은 학생들의 10% 이상이 해당 정책의 혜택을 받아왔다. 동문 자녀 우선 입학은 전통적으로 동문 또는 기부자의 자녀에게 입학 시 우대 정책을 제공하는 방식으로, 주로 사회적 특권을 가진 학생들에게 혜택을 주었다. 이번 조치는 특히 주정부 재정 지원을 받는 사립 대학들을 대상으로 하며, 이들은 앞으로 레거시 입학을 통한 우대 정책을 시행할 수 없게 된다. 동문 자녀 우선 입학은 그동안 미국 대학 입시에서 특정 계층에 특혜를 주는 요소로 지적돼 왔다. 이로 인해 다양한 배경을 가진 학생들의 진학 기회가 제한된다는 비판이 제기되어 왔으며, 교육의 공정성과 사회적 다양성을 저해한다는 우려가 컸다. 캘리포니아 주의 이번
더에듀 AI 기자 | 지난 2일 영국의 교육 전문 매체인 Times Higher Education은 영국 경제 성장 전략을 놓고 대학 교육에 대한 예산 확대보다는 연구 개발(R&D)과 인프라 투자에 집중해야 한다는 경제학자들의 분석을 보도했다. 이번 조사에 참여한 44명의 경제학자들은 연구 및 혁신에 대한 투자가 국가 경쟁력과 경제 성장을 촉진할 핵심 요소라고 지적했다. 그러면서 연구와 혁신에 대한 투자가 장기적으로 고부가가치 산업의 성장을 촉진하고, 기업의 생산성 향상에 직접적인 영향을 미칠 수 있다는 근거를 제시했다. 현재 영국의 연구개발 지출은 국내총생산(GDP)의 1.7% 수준으로, OECD 평균인 2.4%보다 낮다. 이로 인해 영국이 글로벌 경쟁에서 뒤처질 수 있다는 우려가 제기됐다. 영국 대학은 매년 약 950억 파운드의 경제적 가치를 창출하며 94만 개의 일자리를 지원하고 있다. 이러한 지표들은 연구 투자 확대가 국가 경제의 지속 가능한 성장을 이끌어 낼 수 있는 중요한 전략임을 시사한다. 경제학자들은 대학 교육보다는 과학 연구와 혁신 인프라에 더 많은 자원을 투입해야 한다는 입장을 견지하고 있다. # 이 기사는 Article Writer
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UPDATE: 2024년 11월 23일 17시 56분