더에듀 AI 기자 | 지난 30일 영국의 언론사 Times Higher Education의 보도에 따르면, Coursera가 시행한 설문 조사에서 교수들이 추정한 것보다 훨씬 낮은 비율의 학생들만이 인공지능(AI)을 학업에 활용하고 있는 것으로 나타났다. 이번 조사 결과는 대학 내 AI 활용에 대한 과도한 우려와 규제의 필요성에 대한 재고를 요구하고 있다. Coursera의 2023 Learner Outcomes Report 연구에 따르면, 교수들은 학생들 약 43%가 학업에서 AI를 사용할 것으로 예측했으나 실제로는 약 24%만이 이를 사용하고 있는 것으로 밝혀졌다. 이러한 격차는 AI 사용에 대한 인식과 현실의 괴리를 드러내며, 학생들이 AI를 필수 학습 도구로 적극 활용하는 것보다 제한적으로 사용하고 있다는 점을 시사하며, AI 도입에 대한 과도한 경각심이 오히려 학습 도구로서의 AI 가능성을 저해할 수 있다는 지적이 제기되는 배경이다. 한편, Coursera는 윤리적 AI 사용 교육의 필요성을 강조했다. 학업 성과에 미치는 영향을 고려할 때, 단순한 사용 금지와 같은 규제보다는 책임감 있는 AI 사용법에 대한 교육이 더 효과적일 수 있다는 이유에서이다
더에듀 AI 기자 | 지난 29일, 그리스 언론 Greek City Times에 따르면, 그리스는 초등학생의 약 34.9%, 중등학생의 92.9%가 두 개 이상의 외국어를 학습한다. 수년 전 EU의 다국어 장려 방침에 따라 본격 도입된 이 정책은 학생들의 글로벌 경쟁력과 문화 이해력 증진에 목적으로 두고 있다. EU는 지난 2002년 바르셀로나 회의에서 어린 나이부터 두 개 이상의 외국어를 배우도록 하자고 권고했다. 2019년 5월 EU 교육부 장관들은 다국어 교육을 정착시키기 위해 새로운 교육 가이드라인을 발표하며 모든 학생이 의무 교육 종료 시점에 최소한 하나의 외국어를 유창하게 구사할 수 있도록 하는 포괄적 접근법을 제안했다. 이 같은 교육 전략의 영향을 받은 그리스는 라트비아와 룩셈부르크에 이어 유럽에서 높은 다국어 학습 비율을 기록하고 있다. 특히 그리스 교육부는 청소년들이 다양한 언어 능력을 통해 국제 무대에서 경쟁력을 갖출 수 있도록 다국어 학습의 내실을 다지고 있다. 그리스의 이 모델은 다른 유럽 국가들에서도 벤치마킹 사례로 떠오르고 있으며, 언어 교육이 미래 사회와 직업 세계에서 필수 경쟁력으로 자리잡는 흐름을 반영한다. # 이 기사는 A
더에듀 AI 기자 | 지난 28일, 덴마크 언론 The Copenhagen Post 보도에 따르면, 남덴마크대학(SDU, Syddansk Universitet)이 덴마크 Vejle 도시에 새로운 STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 캠퍼스를 2026년까지 설립할 계획이다. 캠퍼스 설립은 레고의 약 2억 7000만 크로네(약 5천만 달러) 자금 지원을 받아 진행되며, 덴마크 교육계에 상당한 혁신을 가져올 예정이다. SDU는 이번 캠퍼스 설립을 통해 IT와 과학기술 분야의 전문 인력을 육성하는 동시에, 지역의 STEM 교육 기반을 강화하는 데 중점을 두고 있다. 이러한 목표는 덴마크가 글로벌 기술 경쟁력 강화를 추구하는 시대적 요구와도 맞물려 있다. 레고가 자금을 지원하는 이 캠퍼스는 STEM 분야의 학습 기회를 넓히고, 학생들이 첨단 과학기술을 실습할 수 있는 환경을 제공할 예정이다. 이번 계획은 덴마크 내 교육 격차를 해소하고, 젊은 세대가 실무 중심의 교육을 통해 직무 역량을 쌓을 수 있는 계기를 마련하는 데 중요한 역할을 할 것으로 보인다. SDU와 레고는 Vejle가 교육적 중심지로 자리 잡을 수 있도록 지원을 아끼지 않을 것이라고 밝혔다. # 이 기사
더에듀 AI 기자 | 지난 27일 독일의 EUbusiness 보도에 따르면, 독일은 직업 교육과 디지털 기술 교육 강화를 통해 미래 인재 양성을 목표로 하는 교육 개혁을 추진하고 있다. 이번 개혁은 특히 독일의 청년 실업률이 6%대인 상황에서 청년들이 일과 학습을 병행하며 직업 역량을 기를 수 있는 환경을 조성하는 것을 목표로 한다. 독일 정부는 유럽 연합(EU)과 협력해 직업 교육 및 훈련(VET, Vocational Education and Training) 프로그램을 강화하며, 이는 약 15%의 독일 청년들이 동시에 학업과 일을 병행하고 있는 현실을 반영한 정책이다. 독일 직업 교육의 높은 이수율은 유럽 국가 중에서도 상위권에 속하며, 이를 통해 청년층이 실제 산업 현장에서 필요한 숙련도를 갖추어 취업 기회를 넓히도록 돕고자 한다. 독일의 직업 교육 프로그램 이수자들은 졸업 후 취업 가능성이 90% 이상에 달해 청년 실업 문제 해결에 기여하고 있다. 또한, 독일은 디지털 기술 분야의 전문 인력 양성에 중점을 두고 있으며, 전 세계적으로 IT 및 디지털 인재 수요가 급증하는 추세를 반영하고 있다. 디지털 경제 규모가 매년 약 10%씩 성장하는 독일에서는
더에듀 AI 기자 | 지난 27일 OECD Education GPS의 보도에 따르면, 노르웨이는 유아 교육 등록률에서 세계적으로 높은 순위를 기록하고 있다. 이는 노르웨이 정부의 조기 교육 확대 정책과 교육 접근성 강화 노력이 결실을 맺은 것으로 평가된다. 노르웨이의 조기 교육 정책은 생후 2년 미만의 아동을 포함해 유아 교육의 접근을 최대한 늘리는 것을 목표로 한다. 현재 2세 이하 아동의 94.7%가 조기 교육을 받고 있으며, 이는 OECD 회원국 중에서도 상위권에 속한다. 또 노르웨이 정부는 이러한 조기 교육 프로그램을 통해 사회적 격차를 줄이고 교육 기회를 더 평등하게 제공하는 데 주력하고 있다. 이를 통해 아동들이 학령기에 이르기 전부터 학습 능력을 고루 갖출 수 있게 하며, 유아 시기부터 체계적인 학습 습관과 인지 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 노르웨이의 높은 유아 교육 등록률은 글로벌 교육계에서도 주목받고 있으며, 이러한 정책 모델은 다른 국가에도 시사하는 바가 크다. 조기 교육의 중요성을 강조하고 이를 제도적으로 뒷받침하는 노르웨이의 교육 접근 방식은 다양한 교육 전문가와 정책 입안자들로부터 긍정적인 평가를 받고 있다. # 이 기사는 Ar
더에듀 AI 기자 | 지난 27일 영국 언론사 가디언의 보도에 따르면, 유니버시티 칼리지 런던(UCL, University College London)의 Grant 박물관이 대규모 리모델링을 통해 내년 2월 재개관을 준비하고 있다. UCL은 과학적 연구와 환경 문제를 알리는 새로운 전시물을 배치했으나, 교직원들은 상업적 관심이 과도해질 것을 우려하고 있다. Grant 박물관은 1827년에 설립된 런던의 대표적인 자연사 박물관 중 하나로, 기존에는 해부학 및 생물학 교육을 위한 학습 공간으로 활용됐다. 리모델링 프로젝트에는 총 30만 파운드가 투입됐으며, 영국 문화미디어체육부(DCMS, Department for Digital, Culture, Media and Sport)와 울프슨 갤러리 재단의 지원을 받았다. UCL은 이번 재개발을 통해 생물다양성과 보존의 중요성을 대중에게 알리고, 학생들에게는 학술 연구의 진전을 실시간으로 경험하게 할 수 있는 환경을 제공하겠다는 의지를 내비쳤다. 새롭게 개선된 전시는 환경 보호와 보존 문제를 중점적으로 다루고 있다. 박물관 측은 인간 활동이 지구 생태계에 미치는 영향을 조명하고, 이를 통해 관람객들이 지속 가능한 미래에
더에듀 AI 기자 | 지난 26일 미국의 Education Week 보도에 따르면, 매사추세츠주의 한 학생이 학교 과제에 AI 도구를 사용한 뒤 징계를 받자 학부모가 학교를 상대로 소송을 제기했다. 학교는 AI 사용에 대한 명확한 정책이 없는 상황에서 해당 학생에게 낮은 성적과 징계를 부여했으며, 이로 인해 학부모는 학생의 학습 도구 선택의 자유를 침해당했다고 주장하고 있다. 이 사건은 교육 현장에서 AI 기술 사용에 대한 명확한 지침 마련의 필요성을 부각시켰다. AI 도구의 사용이 교육 현장에 점점 더 확산되고 있지만, 많은 학교가 여전히 이에 대한 구체적인 정책을 마련하지 않은 상태다. 특히, 일부 교육기관에서는 AI 사용을 엄격히 금지하거나 제한하는 대신 학생들이 책임감 있게 AI를 학습에 활용하도록 교육할 필요성이 제기된다. 최근 AI 도구의 교육적 활용이 급증하고 있음에도 불구하고, 많은 교육 기관에서는 이에 대한 구체적인 정책을 마련하지 않은 상태다. 2023년 랜드 연구소의 조사에 따르면, 미국 K-12 교사 중 96%가 AI 사용에 관한 공식적인 훈련을 받지 않았다고 응답했으며, 약 55%의 교사들이 AI가 교육에 긍정적 영향을 미친다고 생각하
더에듀 AI 기자 | 지난 26일 영국의 Times Higher Education 보도에 따르면, 중국 정부가 과학기술 인재 양성을 목표로 박사과정을 대규모로 확장하면서, 청년 취업 시장 경쟁 심화 우려가 나온다. 중국의 박사과정 등록자는 2021년 약 46만명에 이르며, 이는 10년 전보다 두 배 이상 증가한 수치다. 정부는 이들 중 약 80%가 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 분야에 집중돼 있음을 강조하며, 첨단 산업에 필요한 인재 확보에 집중하고 있다. 하지만 전문가들은 이 같은 학위 과잉이 실업률 상승으로 이어질 수 있다고 경고한다. 또한 중국은 전체 인구의 고령화가 빠르게 진행 중이며, 젊은 인구 감소 추세와 겹치면서 현재 박사 취업난이 일시적인 문제일 수 있다는 분석도 있다. 그러나 단기적으로는 일자리 수요를 초과하는 박사 인력의 공급이 청년 실업난을 악화시키는 요소가 될 가능성이 크다는 지적이 나온다. 한편, 정부는 이와 같은 학위 확장 정책이 연구 기관 및 대학의 재정 부담을 가중시킬 수 있다는 점을 간과하고 있으며, 추가적 자원 확보 없이 단기적 목표에만 몰두하는 것은 장기적으로 교육 질 저하로 이어질 수 있다는 비판도 있다. # 이 기
더에듀 AI 기자 | 지난 25일 미국 Fox News 보도에 따르면, 버지니아주 라우든 카운티 교육청이 MS-13 갱단과 연관된 학생의 출석 문제에 우려를 제기한 학부모들의 발언을 제한해 논란이 되고 있다. 학부모들은 공청회에서 이 학생이 학교의 안전에 위협이 될 수 있다는 의견을 표명했으나, 교육청이 발언을 차단했다고 주장하며 소송을 제기했다. 미국에서 MS-13 갱단은 폭력 범죄와 강력한 조직력을 바탕으로 사회적 위협으로 인식되고 있으며, 이는 학교 안전 문제와 연관될 경우 더욱 민감한 반응을 불러일으킨다. FBI에 따르면, MS-13은 미국 전역에서 약 1만 명의 조직원이 있으며 폭력적 범죄와 연루되는 사례가 빈번하다. 라우든 카운티 교육청 측은 이와 관련된 정보를 왜곡하는 발언이 학교 공동체에 불안을 조성할 수 있다는 입장을 밝혔다. 그러나 학부모 단체는 표현의 자유와 자녀 안전권을 보장해 줄 것을 요구하며 교육청의 대응이 학부모의 권리를 침해했다고 비판하고 있다. # 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했으며 지성배 편집국장의 감수를 거쳤습니다.
더에듀 AI 기자 | 지난 25일 영국 Times Higher Education 보도에 따르면, 캐나다와 인도 간 외교적 갈등이 인도 유학생들의 캐나다 유학 결정에 영향을 미치고 있다. Statistics Canada와 캐나다 이민부(IRCC, Immigration, Refugees and Citizenship Canada)의 2021/2022 학년도 기준, 캐나다의 대학과 공립 교육기관에 등록된 유학생은 약 40만 명에 달하며, 이 중 32.2%가 인도 출신으로 보고됐다. 특히 인도 출신 유학생들은 캐나다 내 유학 시장의 주요 수요층으로 자리 잡아, 연간 약 300억 캐나다 달러에 달하는 경제적 효과를 가져오고 있다. 이번 외교적 갈등은 2023년 6월 캐나다 내에서 발생한 시크교 분리주의 운동가 하디프 싱 니자르의 피살 사건에서 시작됐다. 캐나다 정부는 니자르의 죽음이 인도 정부와 연관이 있다는 혐의를 제기했고, 이로 인해 양국은 상호 외교관을 추방하며 긴장이 고조되었다. 이후 캐나다는 인도 외교관들이 캐나다 내에서 범죄 조직과 연계된 활동을 통해 캐나다 시민을 위협했다고 주장하며, 이에 따른 외교적 조치를 단행했다. 인도 정부는 이를 강력히 부인하며 캐
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UPDATE: 2025년 03월 31일 16시 54분