더에듀 지성배 기자 | 과반 이상의 대학생이 정신건강 문제를 겪는 것으로 조사된 가운데, 대학생과 대학 교직원의 정신건강 실태를 확인하는 연구를 통해 예방과 지원책이 모색된다. 연구진의 제안에 따라 대학생 등 고등교육 관계자들을 대상으로 한 조사와 예방, 지원의 법제화 추진까지 검토될 것으로 예상된다. 전국대학교학생상담센터협의회가 지난해 전국 대학생 정신건강 실태조사(대학생 542명 대상 온라인 설문)를 진행한 결과, 응답자의 43.5%가 우울위험군, 16.4%가 자살위험군으로 나타났다. 즉 과반이 넘는 59.9%가 정신건강 문제를 겪고 있는 것. 특히 이들의 심리 및 정신건강과 관련한 상담 및 검사 등 심리개입 ‘필요’ 응답이 ‘불필요’ 응답보다 최대 2.7배 이상 높게 조사됐다. 한국대학교육협의회(대교협)은 “정신건강 문제에 학업 부담과 진로 불확실성 등에서 비롯되는 스트레스와 개인의 심리적 특성이 영향을 주는 것으로 나타난다”며 “학년이 올라갈수록 취업에 대한 부담이 커지면서 이러한 현상이 심화하고 있다”고 해석했다. 이에 대교협은 대학생뿐만 아니라 대학 교직원의 정신건강 지원 실태 파악과 개선 방안 마련을 위한 정책연구를 추진 중이라고 17일 밝혔다.
더에듀 지성배 기자 | 대학 총장들의 주 관심 영역은 ‘재정지원사업’과 ‘외국인 유학생 유치 및 교육’으로 조사됐다. 새 정부에는 대학 운영의 자율성 확대를 요청했으며, 올해 등록금을 인상한 대학들은 ‘시설 및 공간 지원’에 우선 투자할 계획이다. 한국대학교육협의회(대교협)는 18일 이 같은 내용이 담긴 ‘2025 대학 총장 설문(Ⅱ) PART1’ 결과를 발표했다. 설문은 지난 4월 30일부터 5월 27일까지 192개 회원대학 총장들을 대상으로 진행했으며 148개교에서 응답, 77.1%의 응답률을 보였다. 우선 이재명 정부에는 ‘대학운영(학사, 입학, 정원, 교원, 회계 운영 등) 자율성 확대’를 가장 많은 49개교 총장들이 요청했다. 43개교 총장들은 ‘법에 기반한 고등교육 정부 투자 확대’를 요구했다. 정부가 대학 지원 등 투자를 확대하되, 운영 등 경영에 관한 자율권을 보장하라는 의미이다. 그래서인지 117개교 대학 총장들은 정부와 지차제 등의 ‘재정지원사업’에 가장 큰 관심을 갖고 있다고 응답했다. 또 90개교 총장들은 외국인 유학생 유치 및 교육에 관심이 있었다. 종합하면, 재정 상태 악화를 이유로 정부와 지자체의 재정지원사업을 늘리는 등 투자를 확
더에듀 지성배 기자 | 현직교사 500명이 학생들의 대입 지원을 위해 투입된다. 한국대학교육협의회는 1일부터 500명의 현직 교사를 대입상담교사단으로 편성해 운영한다고 2일 밝혔다. 대입상담교사단은 지난 2009년부터 우녕하고 있으며, 전국 17개 시도교육청으로부터 추천 받아 선발했다. 지난해 423명에서 올해 500명으로 77명 확대했다. 이들은 전화와 온라인을 통해 상담을 진행한다. 전화상담은 월~금 오전 9시부터 밤 10시까지, 토 오전 9시부터 오후 1시까지 운영한다. 온라인상담은 연중 상시 운영되며, 대입정보포털 홈페이지 ‘어디가’에서 온라인 대입상담을 클릭하고 상담을 신청하면 답변을 받을 수 있다. 대입상담교사단 운영 관련 자세한 내용은 대교협으로 문의하면 된다. 한편, 대입정보포털 ‘어디가’는 195개 일반대학과 133개 전문대학의 입시정보를 모아 종합적으로 제공하는 사이트이다. 학생 스스로 희망 진로와 직업에 관련된 대학과 학과를 탐색할 수 있고, 대학별 학부 및 학과 입학정보 등을 비교·검색할 수 있다. 또 학교생활기록부 성적과 대학수학능력시험 점수 등을 입력하면 대학별 기준으로 성적을 분석할 수 있고 온라인 및 전화상담도 가능하다. 이밖에
더에듀 | 한국대학교육협의회(대교협) 고등교육연구소는 매년 고등교육 이슈별 쟁점 분석을 통해 대학 사회에 당면한 과제 해결을 모색하고, 정책적 제언을 도출하기 위해 ‘고등교육 현안분석 자료집’을 발간해 왔다. 지난 19일 공개된 ‘2024 고등교육 현안분석 자료집’에는 ▲전공자율선택제 ▲일본의 유학생 유치정책 ▲챗GPT 사용 미국 대학 사례 ▲대학혁신사업 등 4개 주제가 담겼다. <더에듀>는 이를 자세히 살펴 우리나라 고등교육이 나아가야 할 방향을 조망해 보고자 한다. 더에듀 김승호 기자 | 양적 성장을 거듭해 온 한국의 대학원이 연구중심대학 체제로의 질적 도약을 위해 맞춤형 혁신 전략과 지속 가능한 지원책이 절실히 요구된다는 주장이 나왔다. 대교협 자료집에는 이 같은 내용이 담긴 ‘대학원혁신사업 성과와 발전 과제’(김승정 정책연구팀 선임연구원)가 실렸다. 김 선임연구원은 이 보고서를 통해 대학원 혁신사업이 실질적인 성과로 이어지기 위해 정부의 지속적 관심을 요구했다. 실제로 2024년 현재, 한국의 대학원은 석사학위자 8만 8000여명, 박사학위자 1만 9000여명으로 2000년에 비해 각각 1.8배, 3배 증가하는 등 양적 성장을
더에듀 | 한국대학교육협의회(대교협) 고등교육연구소는 매년 고등교육 이슈별 쟁점 분석을 통해 대학 사회에 당면한 과제 해결을 모색하고, 정책적 제언을 도출하기 위해 ‘고등교육 현안분석 자료집’을 발간해 왔다. 지난 19일 공개된 ‘2024 고등교육 현안분석 자료집’에는 ▲전공자율선택제 ▲일본의 유학생 유치정책 ▲챗GPT 사용 미국 대학 사례 ▲대학혁신사업 등 4개 주제가 담겼다. <더에듀>는 이를 자세히 살펴 우리나라 고등교육이 나아가야 할 방향을 조망해 보고자 한다. 더에듀 지성배 기자 | 대학들이 입시에서 전공자율선택제를 대폭 늘린 가운데, 자발성보다는 예산 지원에 불이익을 받지 않기 위함이 주요 원인이었던 것으로 나타났다. 특히 전공쏠림현상과 부적응 학생에 대비한 대안 마련이 절실히 요구됐으며, 추후 재학생들을 대상으로 한 후속 연구 진행 필요성이 제기됐다. 대교협의 자료집에는 이 같은 내용이 담긴 ‘전공자율선택제 운영의 과제와 제도적 개선 방향 탐색’(전석진 정책연구팀 연구원)이 실렸다. 전석진 연구원은 4개 대학(수도권 3개, 비수도권 1개)의 전공자율선택제 업무 담당자 4명을 대상으로 면담을 진행, 대학의 현황과 경험을 탐색
더에듀 남윤희 기자 | 한국대학교육협의회(대교협) 고등교육연수원은 2025학년도 연수운영계획을 발표하며 AI와 에듀테크를 활용한 혁신적 교수법과 실무 역량 강화를 위한 프로그램을 공개했다. 23일 발표된 계획에 따르면 이번 연수는 교수법, 직무연수, 전문연수 등을 포함해 총 184개 과정으로 운영된다. 비대면 강의를 신설해 연수생들에게 다양한 선택 기회를 제공한다. 주요 강의로는 최신 트렌드를 반영해 ‘생성형 AI 시대 최고의 교수법’, ‘AI를 활용한 PPT 강의자료 제작’, ‘ChatGPT로 재구성하는 혁신적 교수법’ 등이 포함됐다. 대교협은 2024년 연수에서 7393명의 참가자를 기록해 전년(2023년) 대비 783명이 증가했다고 밝혔다. 평균 만족도는 86.9점(100점 만점)으로 높은 수준을 기록했다. 이러한 성과를 바탕으로 2025년에는 연수 과정을 확대하고, 고등교육 정책 변화와 현장의 요구를 반영한 맞춤형 프로그램을 운영하겠다는 방침이다. 연수 프로그램에 대한 세부 일정 및 신청은 고등교육연수원 공식 웹사이트에서 확인할 수 있다.
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UPDATE: 2025년 12월 08일 13시 54분