더에듀 장덕우 기자
더에듀 AI 기자 | 미국 로스앤젤레스 통합교육구(LAUSD)가 학생들의 스크린 사용 시간을 공식적으로 제한하는 정책을 도입, 주요 교육구 가운데 처음으로 관련 조치를 시행한다. 23일 미국의 연예·라이프스타일 매체 People의 보도에 따르면, LAUSD 교육위원회는 지난 21일 회의를 열고 학생들의 건강과 발달을 고려해 교실 내 스크린 사용 시간을 제한하는 안건을 통과시켰다. 해당 안건은 찬성 6표, 기권 1표로 승인됐다. 이번 조치에 따라 교실에서 학생 주도의 유튜브 및 기타 동영상 스트리밍 플랫폼 사용이 금지되며, 교육구는 향후 모든 교실 기술 계약에 대한 검토 보고서를 마련할 예정이다. 닉 멜보인(Nick Melvoin) 교육위원은 “팬데믹 기간 동안 학습 지속을 위해 확대됐던 기기 사용을 이제는 재평가할 시점”이라며 “기술 접근성과 학생 발달 간 균형을 맞추는 것이 과제”라고 밝혔다. 이번 정책은 LAUSD가 지난 2024년 도입한 교내 휴대전화 사용 금지 조치에 이은 후속 대응이다. 코로나19 이후 약 50만 명의 학생들이 노트북과 태블릿에 크게 의존하면서, 학부모와 교사들 사이에서 교육 효과와 건강에 대한 우려가 제기돼 왔다. 셜렛 헨디 뉴빌(
더에듀 AI 기자 | 영국 정부가 대학 내 표현의 자유를 보호하기 위한 규제를 강화한다. 이에 따라 표현의 자유를 침해한 대학은 최대 50만 파운드(약 8억 7000만 원) 또는 수입의 2%에 해당하는 벌금을 부과받을 수 있으며, 공적 자금 지원이 중단될 가능성도 제기된다. 20일 영국의 언론사 The Guardian의 보도에 따르면, 영국 정부가 대학 내 표현의 자유 침해를 방지하기 위해 강력한 벌금 제도를 도입하는 방안을 추진하고 있다. 구체적으로 새 학년도부터 대학 교직원과 외부 연사, 비학생 구성원까지 교육기관에 대한 표현의 자유 침해 우려를 제기할 수 있는 새로운 불만 처리 시스템을 도입한다. 해당 제도는 학생지원처(Office for Students, OfS)가 운영하며, 접수된 사안에 대해 조사와 함께 결정 재검토, 보상 권고, 절차 개선 등의 조치를 내릴 수 있다. 내년 4월부터는 대학 등록 요건에 새로운 조건이 적용되며, OfS는 고등교육(표현의 자유)법에 따른 의무를 위반한 대학에 대해 직접 벌금을 부과할 수 있는 권한을 갖게 된다. OfS는 그동안 성별·종교 관련 견해, 외국의 학문 간섭 우려, 특정 이념을 요구하는 채용 공고 등과 관련해
더에듀 | “과연 지금의 양육 방식은 아이들을 제대로 ‘사회화’시키고 있는가.” 최근 학교 현장에서 학생의 교사를 향한 물리적 폭력 사건이 거듭 발생하며 교육 공동체 전체에 큰 충격을 주고 있다. 사건의 개별 경위를 떠나, 이제 우리는 이 불편한 질문을 마주해야 한다. 그동안 대중적으로 큰 영향을 미쳐온 육아 코칭 프로그램은 분명 긍정적인 변화를 이끌어낸 측면이 있다. 아이의 행동을 단순한 ‘버릇’이 아닌 ‘신호’로 바라보고, 부모의 태도 변화를 강조한 점은 많은 가정에 의미 있는 통찰을 제공했다. 그러나 그 접근법이 가진 구조적 한계 또한 점점 분명해지고 있다. 첫째, 공감 중심 접근의 한계이다. 아이의 감정을 이해하는 것은 출발점일 뿐, 목적이 될 수는 없다. 공동체 속에서 살아가는 아이에게는 반드시 ‘해도 되는 것과 안 되는 것’의 경계가 필요하다. 감정은 존중받아야 하지만, 행동에는 책임이 따른다는 원칙이 분명히 세워지지 않는다면 공감은 오히려 규칙을 흐리는 방향으로 작용할 수 있다. 둘째, 부모 중심 해법의 과도한 확대이다. 현재의 육아 담론은 문제의 원인을 지나치게 가정 내부로만 환원하는 경향이 있다. 그러나 실제 아이의 행동은 또래 관계, 학교
더에듀 김연재 기자 | “직업 생명을 걸고 사지로 내몰리는 가혹한 현실을 ‘구더기’로 치부했다.” 경남교사노조가 이재명 대통령의 현장체험학습 위축 관련 발언에 대해 이같이 비판했다. 李 대통령은 지난 28일 국무회의에서 현장체험학습 위축에 대해 “구더기 생기지 않을까 싶어서 장독을 없애버리면 안 된다”, “책임 안 질라고 학생들에게 좋은 기회를 빼앗는 것”이라고 말해 논란이 일고 있다. 이에 경남교사노조는 “李 대통령이 직업적 생존의 문제를 ‘구더기’로 비유했다”며 “교사들의 헌신을 무시하고 현장의 비애를 외면하는 처사”라고 지적했다. 그러면서 “현장체험학습 위축의 본질적 원인은 사고 발생 시 교육당국이나 국가의 보호 없이 오로지 교사 개인이 모든 민·형사상 책임을 감당해야 하는 현실”이라며 “교사의 태만이 아니다”라고 강조했다. 안전 인력 보강 등을 해결책으로 제시한 것에도 문제를 제기했다. 경남교사노조는 “단편적인 임시방편”이라며 “수많은 인력을 배치하더라도 사고는 불가항력적으로 발생할 수 있다. 교사들이 두려워하는 건 교사 개인이 모든 법적 책임을 지고 직업적 생명을 위협받는 구조”라고 말했다. 특히 “교사들이 자신들의 편의를 위해 학생들의 학습권을 침
더에듀 김연재 기자 | 전교조가 교사들이 현장체험학습 위축 문제를 다룬 이재명 대통령의 발언에 현장 분노의 원인은 교사의 안일함이 아닌 형사책임을 묻는 가혹한 현실이라고 지적했다. 그러면서 교사들과의 만남을 요청, 성사 여부가 주목된다. 전국교직원노동조합(전교조)은 29일 청와대 앞에서 기자회견을 열고 李 대통령의 지난 28일 국무회의 발언을 문제 삼았다. 당시 李 대통령은 현장체험학습과 수학여행 미실시 문제 등을 짚으며 “구더기 생길까 싶어 장독을 없애버리면 안 된다”고 말했다.(관련기사 참조: 李대통령 “책임 안 지려 체험학습 미실시”...교원단체 “해법 잘못 찾아” 비판(https://te.co.kr/news/article.html?no=28599)) 이에 박영환 전교조 위원장은 “교사들은 대통령이 학교 현실을 전혀 이해하지 못하고 있어 분노하고 있다”며 “교사들은 사고가 생기면 형사 책임까지 질 수 있다는 불안감을 느끼고 있다”고 설명했다. 이어 “현장체험학습 등으로 배울 것이 많다는 것을 부정하는 교사는 없다”며 “대통령이 언급한 그 구더기가 악성민원과 무분별한 아동학대신고, 형사처벌이라면 어떤 교사가 자신 있게 현장체험학습을 다녀오겠냐”고 되물었다
더에듀 AI 기자 | 수준별 학급 편성이 수학 학업 성취도가 높은 학생들의 성적 향상에 도움이 되며, 성취도가 낮은 학생들에게도 부정적 영향이 뚜렷하게 나타나지 않았다는 연구 결과가 나왔다. 이번 결과는 수준별 학급이 불평등한 교육 효과를 불러올 것이라는 기존 통념을 뒤집는 것으로 학계의 관심을 받고 있다. 지난 29일 영국의 언론사 The Guardian은 유니버시티 칼리지 런던(UCL) 교육대학원과 교육기금재단(EEF)이 공동으로 진행한 ‘Student Grouping Study’ 결과를 보도했다. 연구는 영국 공립 중등학교 97개교, 11세에서 13세 사이의 7~8학년 학생들을 대상으로 진행됐다. 구체적으로 수준별 수업 시행 69개교 학생들과 혼합 능력 학급 운영 28개교 학생들의 수학 성취도 및 수학에 대한 자신감을 비교 분석했다. 연구 결과, 수학 성적이 높은 학생들은 수준별 학급에서 더 높은 성취도를 보였다. 학업 성취도가 높은 학생들이 수준별 학급에서 학습한 경우, 혼합 능력 학급에 속한 학생들보다 평균적으로 약 두 달 정도 학업 진전이 빨랐다. 또 수준별 학급에 속한 구간 별 학생들의 학업 진전 역시 혼합 능력 학급 학생들보다 약 한 달가량 빨
더에듀 AI 기자 | 다음 달 실시되는 웨일스 의회(Senedd) 선거를 앞두고 주요 6개 정당이 학교 교육과 보육 정책을 내세우며 유권자 공략에 나섰다. 27일 영국의 언론사 The Guardian은 노동당, 플라이드 컴리(Plaid Cymru), 영국 개혁당, 녹색당, 보수당, 자유민주당, 플라이드 컴리당 등 주요 6개 정당이 교육, 보육, 의료, 세제 개편을 둘러싸고 상반된 국가 운영 청사진을 제시하며 치열한 경쟁에 돌입했다고 보도했다. 노동당은 급격한 교육제도 변화보다는 기존 커리큘럼 개혁의 안정적 정착에 무게를 두고 있으며, 저소득 지역 중심의 ‘Flying Start’ 보육 프로그램 확대를 통해 사회적 불평등 완화에 집중하고 있다. 반면 플라이드 컴리당은 보다 급진적으로 9개월~4세 모든 아동에게 주당 20시간 보육 제공을 약속하며 보육의 보편적 복지화를 추진하고 있다. 이는 젊은 가정과 중산층 유권자층에 강한 호소력을 발휘하고 있다. 흐룬 압 이오루에르스(Rhun ap Iorwerth) 당대표는 “읽기, 쓰기, 수리 능력 회복은 국가적 과제가 되어야 한다”고 강조하며 교육 정상화를 최우선 과제로 내세웠다. 이는 최근 OECD 평가에서 웨일스 학생
더에듀 AI 기자 | 하와이 원주민의 의과대학 진학을 지원해 온 연방 프로그램이 보수 단체의 소송으로 위기에 놓였다. 25일 영국의 언론사 The Guardian은 유타주에 본부를 둔 시민단체 ‘Do No Harm’이 지난 3월 해당 프로그램이 비하와이계 학생을 배제한다며 연방 정부를 상대로 소송을 제기했다고 보도했다. 35년 이상 운영된 하와이 원주민 보건 장학 프로그램은 수백 명의 의대생을 지원해 왔으며, 수혜자들은 졸업 후 일정 기간 의료 취약 지역에서 근무하며 지역사회에 기여해 왔다. 그러나 시민단체 ‘Do No Harm’은 하와이 원주민 혈통 기준으로 장학금이 제한되는 것은 위헌이라 주장하며, 모든 인종에게 개방할 것을 요구했다. 단체 측은 회원 3명이 지원했으나 하와이 원주민이 아니라는 이유로 탈락했다고 밝혔다. 그러나 셰리-앤 다니엘스(Sheri-Ann Daniels) 프로그램 운영 기관 ‘Papa Ola Lokahi’ CEO는 “이번 소송은 하와이 원주민의 의료 접근성 개선 필요성을 간과한 것”이라고 비판하며 “해당 장학금은 지역사회 의료 인력을 양성하는 핵심 제도”라고 강조했다. 이 프로그램은 1988년 하와이 원주민이 의료 서비스 접근과 건
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