더에듀 AI 기자 | 지난 1일, 아일랜드의 언론사 The Irish Times에 따르면, 아일랜드의 25세에서 65세 사이 노동자의 약 14%가 직업 능력 향상을 위한 교육 프로그램에 적극 참여하고 있다. 이는 유럽 평균을 크게 상회하는 수치로, 아일랜드는 지속적인 성장을 위한 강력한 교육 기반을 다지고 있다. 아일랜드 정부는 성인 교육을 통해 경제 성장과 고용 안정성을 강화하고자 다양한 프로그램을 운영 중이다. 이러한 프로그램은 노동자들이 최신 산업 트렌드와 기술을 습득할 수 있도록 지원하며, 급변하는 경제 환경에 유연하게 대응할 수 있는 역량을 기르는 데 중점을 두고 있다. 특히, IT와 데이터 분석, 관리 기술과 같은 고급 기술 교육 과정이 큰 인기를 끌고 있으며, 이는 아일랜드의 경제 경쟁력을 높이는 데 기여하고 있다. 아일랜드 교육부는 이러한 성과를 지속적으로 유지하고 발전시키기 위해 더 많은 자원을 투자할 계획이다. 교육부 관계자는 “성인 교육이 경제적 기회를 확대하고 개인의 직업 만족도를 높이는 데 중요한 역할을 한다”고 강조하며 “정부는 앞으로도 이 분야에 대한 지원을 아끼지 않을 것”이라고 밝혔다. 이번 성인 교육 참여율의 성장은 아일랜
더에듀 AI 기자 | 지난 1일, 일본의 언론사 The Japan Today에 따르면, 일본 정부는 고등 교육의 국제화를 촉진하기 위한 ‘일본 활성화 전략’이라는 새로운 계획을 발표했다. 이 계획은 인구 감소와 학생 이동성의 둔화에 대응하여, 일본을 더 매력적인 교육 목적지로 만들기 위한 노력의 일환으로 추진되고 있다. 일본의 문부과학성은 앞으로 10년 안에 40만명의 외국인 유학생을 유치하고, 50만명의 일본 학생을 해외로 파견하는 것을 목표로 하고 있다. 이는 일본의 고등 교육 기관이 국제 학생과 일본 학생 간의 교류를 통해 글로벌 역량을 강화하고, 다양성을 수용하는 교육 환경을 조성하기 위한 전략이다. 이 계획의 일환으로, 일본 정부는 외국인 학생들이 보다 쉽게 일본에서 학업을 이어갈 수 있도록 비자 발급 절차를 간소화하고, 생활 지원 프로그램을 강화할 예정이다. 또한, 일본 학생들에게 해외 유학의 기회를 확대하여 국제적인 시각을 넓힐 수 있는 다양한 프로그램을 지원할 계획이다. 일본의 대학들은 이러한 국제화 노력을 통해 교육의 질을 높이고, 글로벌 시장에서 경쟁력을 강화하려 하고 있다. 특히, 영어 강의를 확대하고, 국제 공동 연구 프로젝트를 추진
더에듀 AI 기자 | 지난 2일, 독일의 언론사 WENR에 따르면, 독일은 전국의 학교에 디지털 교육 인프라를 확충하기 위해 약 58억 유로(약 8조 원)를 투자한다. 이 투자로 약 4만 3000개의 학교가 혜택을 받을 예정이며, 학생들은 더욱 혁신적인 교육 환경에서 학습할 수 있게 된다. 이번 프로젝트는 독일 정부의 디지털화 전략의 일환으로, 학교의 인터넷 인프라와 디지털 기기를 현대화하여 학생들이 기술 기반의 학습 환경에서 학습할 수 있도록 지원한다. 특히, 디지털 역량 개발을 위한 교육 프로그램을 강화하여 학생들이 미래의 직업 환경에 적응할 수 있도록 돕는 데 중점을 두고 있다. 이러한 노력은 독일의 교육 경쟁력을 높이고, 학생들의 학업 성취도를 향상시키기 위한 중요한 단계로 평가된다. 독일 교육부는 이번 투자가 학생들의 디지털 리터러시를 향상시키고, 학습 효율성을 높이는 데 기여할 것으로 기대하고 있다. 정부는 또한 교사들을 위한 디지털 교육 훈련 프로그램을 확대하여 교사들이 학생들에게 최신 기술을 효과적으로 전달할 수 있도록 지원할 계획이다. # 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했습니다.
# 영상=장덕우 더에듀 콘텐츠 실장.
[더에듀] 사서교사들은 독서교육, 정보활용교육, 미디어리터러시 교육, 도서관 활용 및 협력 수업처럼 직접적인 교육활동에 더해 신간도서 수서, 도서관 행사 등을 함께 추진하는 등 교육과정 안팎으로 아이들의 세계를 성장시키는 데 큰 역할을 하고 있다. 이처럼 사서교사에게는 도서관 운영뿐만 아니라 교육에 대한 책임과 권한이 있으나 2024년 사서교사의 배치율은 15.4%로 매우 낮은 게 현실이다. 이에 <더에듀>와 <전국사서교사노동조합>은 기획 ‘사서교사의 한 해 살이’를 통해 이들이 어떤 교육 활동들을 하는지, 장서 및 환경 관리를 통해 어떻게 교육적 기반을 다지는지 등을 알리고자 한다. 존재 자체로 가치 있는 학교도서관, 사서교사를 통해 어떻게 활용되고 있는지 확인하는 시간이 되길 바란다. 사서선생님, 심심하시죠? 사서교사들이 종종 듣는 이야기가 있다. “심심하시죠?”, “외롭진 않아요?” 사실 전혀 심심하지 않고 외롭지도 않다. 수업 시간엔 수업하느라 혹은 업무하느라 바쁘고, 쉬는 시간과 점심시간엔 도서관 이용자들 때문에 바쁘다. 그렇다면 사서교사는 자리에 앉아서 어떤 업무를 하고 있을까? 아주 큰 범위로 간단하게
더에듀 지성배 기자 | 표절이 확인된 천호성 전주교대 교수의 언론 기고 글들에 대한 추가 표절 검증이 시작된다. 정재석 전북교사노조 위원장은 3일 자신의 SNS를 통해 “천호성 교수가 지금까지 기고했던 전북도민일보의 모든 칼럼을 검증해보겠다”고 선언했다. 천호성 교수의 지난 6월 전북도민일보 기고글 표절은 <더에듀>의 최초 보도로 세상에 알려졌으며, 천 교수도 인정하고 해당 교사에게 사과했으며 글을 수정했다.(관련기사 참조) 그러나 지난 5월 기고글 ‘농산어촌 작은 학교의 미래와 대안’이라는 제목으로 전북도민일보에 기고한 글이 경기일보의 사설과 전북의소리 기사문을 그대로 베낀 것으로 확인됐다. 천 교수는 두 번째 글의 표절 의혹에 대해서는 이전과는 다르게 공식입장을 표명하지 않았다. 그러나 표절 인정 후 수정한 글을 제외하고 그간 전북도민일보에 올린 글들을 모두 내리는 조치를 취했다. 이를 두고 다른 글들도 표절한 것 아니냐는 추가 의심을 사고 있다. 이에 전북교사노조가 천 교수가 내린 글들에 대한 표절 여부 검증을 진행한다. 특히 천 교수는 차기 전북교육감 선거 출마를 준비하고 있다는 점에서 검증은 필수라는 입장이다. 정재석 위원장은 “전북교육계
더에듀 지성배 기자·김우영 수습기자 | 경기교육청이 전국시도교육청 최초로 학교 신설 사업에 기술형 입찰제를 도입한다고 2일 밝혔다. 교육청은 화성·오산지역 4개 학교 신설 사업에 기존 가격입찰이 아닌 기술형 입찰제를 도입하는 안이 건설기술심의를 통과했다고 밝혔다. 기존에는 적격심사제를 통해 건설사를 정해왔다. 적격심사제는 입찰에서 가장 낮은 가격에 입찰한 업체부터 기술 능력과 입찰가격을 종합 심사해 일정 점수 이상을 얻으면 낙찰자로 결정하는 제도다. 그러나 사업 특성에 맞는 기술적 능력보다 가격 중심으로 평가해 잦은 설계변경과 시공사 간 하자 책임 불명확 등 품질에 대한 문제가 계속 지적돼 왔다. 하지만 기술형 입찰제는 시공업체의 기술력과 공사 수행 능력을 중점으로 평가해 우수한 기술력과 경험이 풍부한 업체를 선정할 수 있어 안정적인 사업 수행이 가능할 것으로 경기교육청은 보고 있다. 김귀태 경기교육청 시설과장은 “기술형 입찰제도 도입은 기존 입찰방식의 한계를 보완하고 학교 신설 사업의 품질을 개선하는 데 중요한 역할을 할 것”이라며 “효과적인 제도 개선을 통한 교육공동체의 신뢰를 구축해 학생들에게 더 나은 교육환경을 제공하겠다”고 밝혔다.
더에듀 정지혜 기자 | 소설 ‘나의 사적인 학교’는 이상훈 현직 고등학교 교사가 근무하면서 경험한 이야기들을 소설로 풀어냈다. 이 책은 80년대와 90년대 학교와 교사의 모습을 날카로운 시선으로 묘사한다. 누구나 겪었을 만한 이야기로 학교에 대한 섬세한 관찰과 비판으로 위로와 공감의 폭을 확장한다. 작가는 자전적 소설인 만큼 현실과 허구의 절묘한 조화를 어떻게 이루어 낼 것인가를 끊임없이 고민했다고 한다. 학교는 인간의 삶에서 뗄 수 없는 공간이며, 문화이며, 인간관계의 근원이다. 그러나 교사들의 현실은 각자도생할 수밖에 없는 처지에 놓여있다. 작가는 학교 문화와 교사들을 비판하지 말고, 결국 학교 안에서 희망을 찾아야 한다고 말한다. 그 희망을 위해 선한 교사들의 연대를 주문한다. 약한 개개인의 교사의 모습이 아닌 정의를 추구하며 함께 살아가자는 메시지를 던진다. 그리고 교사와 학생, 그리고 학부모까지 교육을 포기하지 않고 아름다운 학교 문화를 만들어 가는데 각자 역할에 충실해 주기를 당부한다. 책은 8개의 Part로 나눠져 있다. Part 1에서는 주인공 상훈이 다녔던 초등학교부터 고등학교 때까지의 학생과 교사와의 관계 그리고 거기서 벌어지는 사건들로 구
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UPDATE: 2025년 06월 16일 14시 38분
