더에듀 정지혜 기자 | 서울 지역 초·중·고교의 약 13%는 소규모 학교인 것으로 확인됐다. 저출생으로 학령인구가 감소하면서 서울에서도 사라질 위기에 놓인 학교가 적지 않은 것으로 나타났다. 진선미 더불어민주당 의원(국회 교육위원회)이 27일 서울교육청에서 받은 서울 소규모 학교 현황에 따르면 올해 4월 1일 기준 169개교가 소규모 학교인 것으로 확인됐다. 서울 지역 전체 초·중·고교 1310개교 가운데 12.9%가 소규모라는 의미다. 서울교육청은 전교생이 초등학교의 경우 240명 이하, 중·고등학교는 300명 이하인 경우 소규모 학교로 분류한다. 학교급별로 보면 초등학교 69개교(11.4%), 중학교 74개교(19.1%), 고등학교 26개교(8.2%)가 소규모 학교에 해당했다. 자치구별 소규모 학교 비율은 초등학교의 경우 종로구(38.5%), 용산구(26.7%), 성동구 (33.3%) 순으로 높았다. 중학교의 경우 중구(85.7%), 종로구(66.7%), 용산구(66.7%)로 3분의 2가 소규모 학교로 파악됐다. 고등학교는 동대문구(27.3%), 마포구(22.2%), 용산구(20%) 순으로 소규모 학교 비중이 높았다. 소규모 학교 중에서도 전교생이 100
더에듀 정지혜 기자 | 전국시도교육감협의회가 제99회 총회를 26일 대구 수성스퀘어에서 개최해 학교 예술강사 지원 사업 국고 확보 요구 등 6개의 안건을 의결하고 유보통합 재정 및 인력 확보 방안을 논의했다. 이번 총회는 강은희 대구교육감이 시도교육감협의회 회장 취임 후 대구에서 처음 열린다. 6개 주요 의결 사항으로는 ▲학교 예술강사 지원 사업 국고 확보 요구 ▲교육부 소관 국유재산 직권 용도폐지 철회 요청 ▲집회 및 시위에 관한 법률 개정 요구 ▲지방공무원 수당 등에 관한 개정 요구 ▲계약업무 효율화를 위한 K-에듀파인 기능 개선 요구 등이다. 아울러 영유아 교육·보육 시스템 통합(유보통합) 재정과 인력 확보 방안 등의 교육 현안에 대해 논의했다. 강은희 전국시도교육감협의회 회장은 “최근 학령인구 감소로 교육교부금을 축소해야 한다는 주장이 있지만, 실제로는 국세 수입 감소로 교부금이 증가하지 않았다”고 밝혔다. 이와 관련해 강 회장은 “전국시도교육감협의회 임원단이 24일 국회 교육위원회를 방문해 고교 무상교육 증액 교부금 전입 기한 만료, 담배소비세분 과세 일몰기한 도래 등 교육재정 및 현안에 대해 논의했다”고 덧붙였다. 그러면서 “앞으로 디지털 대전환,
더에듀 정지혜 기자 | 과학기술인재 육성 방안으로 정부와 국민의힘이 내년부터 이공계 대학원생 1000명을 대상으로 연간 500만 원의 ‘석사특화장학금’ 등 지원책을 추진한다. 당정은 26일 국회에서 ‘이공계 활성화’ 당정협의회를 열고 이 같은 내용을 포함한 과학기술인재 지원책을 논의했다고 밝혔다. 당정은 석사특화장학금 외에도 이공계 대학원생에게 연구생활장려금으로 석사 월 80만원, 박사 월 100만원씩을 지원하기로 했다. 또 국민들이 과학기술 인재에 대한 인식을 높이기 위해 ‘연구행정 서비스 선진화 관련 법률 제정’을 추진하기로 했다. 당정은 이외에도 과학기술 인재의 성장과 발전을 지속적으로 뒷받침하기 위해 안정적 예산 확보에 집중하고, 내년도 예산 심의 과정에서 필요한 예산 확대에도 노력하기로 했다. 추경호 원내대표는 협의회에서 최근 과학기술인재들이 해외로 나가는 상황을 언급하면서 “우수한 과학기술 인재를 키우고 지원하는 것이 미래를 준비하는 핵심이라는 각오로 당정이 함께 지혜를 모아야 한다”고 밝혔다. 김상훈 정책위의장도 “학령 인구 감소로 2050년 무렵에는 이공계 석박사 학생 수가 현재 약 12만명에서 5만명으로 절반 이상 줄어들 것이라는 전망으로 매
더에듀 정지혜 기자 | 교육지원청의 관할 구역과 명칭·위치 등을 앞으로 교육청이 정할 수 있게 된다. 교육지원청이 학교를 지원하는 역할 강화를 위해 제도적 기반을 마련하고, 인구‧학생 수에 비례해 과‧센터 수 등을 제한해 온 교육지원청 기구 설치 기준도 폐지한다. 교육부는 이 같은 내용은 담은 ‘교육지원청 학교 현장 지원 강화를 위한 제도 개선 계획’을 26일 발표했다. 현재 17개 시도교육청에 총 176개의 교육지원청이 설치돼 있다. 최근 교권 보호와 학교 폭력 사안 등 학교 현장과 밀접하게 관련된 업무에 대한 교육지원청의 역할이 커지고 있으며, 유보통합‧교육발전특구 등 지역 단위의 적극적이고 자율적인 대응을 요구하는 과제도 늘어나고 있다. 현장 수요와 밀착된 지원을 위해 그간 대통령령으로 정하던 교육지원청의 관할구역과 명칭·위치 등을 시도교육청이 조례로 정할 수 있도록 한다. 교육감이 지역 간 교육 여건 격차 해소와 효율적인 학교 현장 지원을 위해 필요하다고 판단하는 경우 교육지원청의 설치‧폐지·통합‧분리를 할 수 있게 된다. 그간 신도시 개발에 따른 교육 서비스 수요 급증과 넓은 관할범위로 어려움을 겪었던 경기 화성오산교육지원청 등 일부 통합교육지원청이
더에듀 정지혜 기자 | 하반기 국세 수입이 감소할 것으로 예상되면서 지방교육재정교부금도 줄어들 것으로 전망된다. 국세수입 재추계 결과, 예산 대비 약 29조 6000억원 감소할 것으로 예상된다. 교육부는 “내국세의 일정 비율로 연동해 교부되는 지방교육재정교부금 구조를 고려하면 5조 3000억원 내외가 줄어들 것으로 예상된다”고 밝혔다. 지방교육재정교부금은 정부가 각 시도교육청에 지원하는 금액으로, 교육청의 주요 수입이다. 내국세의 20.79%와 국세 교육세 중 일부를 재원으로 한다. 다만 교육부는 “지방교육재정교부금이 감액 조정되더라도 시도교육청이 보유한 기금 적립금 등 교육청 자체 재원을 활용해 2024년 계획된 교육과정 운영, 교육활동 지원, 교육 환경개선 사업 등이 당초 목표한 대로 추진될 수 있도록 시도교육청과 협력하겠다”고 밝혔다. 전국 17개 시도교육청 보유 기금 중 올해 사용할 수 있는 금액은 재정 안정화 기금 3조 1000억원과 시설 기금 5조 5000억원 등 8조 6000억원이다. 교육부는 “시도교육청과 함께 재정 집행 점검 회의를 상시 추진해 지방교육재정교부금 자금교부, 집행 현황 등을 점검해 나갈 것”이라 밝혔다.
더에듀 정지혜 기자 | 교육부의 ‘2024년 1차(전수조사) 및 2023년(표본조사) 학교폭력 실태조사 결과’ 발표를 두고, 교원단체들이 부정적 입장을 내놨다. 전국교직원노동조합(전교조)은 교육부의 기존 대책이 실효적이지 않았다고 지적했으며, 한국교원단체총연합회(교총)는 기존 학교폭력 대책만으로는 효과나 예방에 한계가 있다는 입장이다. 학교폭력 실태조사 결과, 2024년 1차 전수조사와 2023년 2차 표본조사에서 피해 응답률이 모두 상승했고, 특히 2024년 조사에서 드러난 피해 응답률은 2.1%로 11년 만에 최고치를 기록했다. 학교폭력 피해 응답률은 코로나19 이후 꾸준히 증가하는 추세를 보이고, 신체 폭력은 감소했지만 언어폭력, 사이버폭력, 집단 따돌림, 성폭력 등은 증가하는 특징을 보였다. 전교조는 “이번 학교폭력 실태조사 결과는 교육부의 기존 대책이 실효적이지 않았음을 드러내는 것”이라며 “교육부가 정책 실패를 인정하고 현장 지원에 나설 것”을 촉구했다. 이어 “교육부가 추진한 학폭 예방법 개정은 지나치게 넓은 학교폭력의 개념을 수정하지 않았고, 학교폭력 전담조사관 제도는 인력 부족과 조사 절차의 번거로움, 조사관의 낮은 책임성과 전문성 문제가 있
더에듀 정지혜 기자 | 정부가 학교폭력 근절 종합대책을 발표했음에도 학교폭력은 4년 연속 증가, 피해 응답률이 11년 만에 최고치인 2.1%를 기록했다. 특히 학교폭력을 겪은 학생 비율은 초등학생이 가장 높았고, 신체폭력보다는 언어·사이버폭력 등이 늘어난 것으로 나타났다. 학교폭력 목격 후 신고 또는 도와줬다는 응답은 늘어나 ‘방관’ 비율은 줄어들었다. 교육부는 26일 이 같은 내용이 담긴 17개 시도교육청 실시 2024년 1차 학교폭력 실태조사(전수조사) 결과와 2023년 2차 학교폭력 실태조사(표본조사) 결과를 발표했다. 학교폭력 실태조사는 효율적인 예방대책을 수립을 위해 1년에 2회 이상 진행해야 하고, 그 결과를 공표해야 한다. 2024년 1차 전수조사는 지난 4월 15일부터 5월 14일까지 초4~고3 재학생 전체 398만명, 2023년 2차 표본조사는 지난해 9월 18일부터 10월 17일까지 초4~고2 재학생 중 표본 4%(약 19만명)를 대상으로 이뤄졌다. 학폭 피해 응답률 초등학생 최대 올해 전수조사에서 학교폭력을 당했다고 답한 ‘피해 응답률’은 2.1%로 지난해보다 0.2%p 증가했다. 피해 응답률은 2019년 1.6%에서 코로나19로 비대면
더에듀 정지혜 기자 | 유보통합을 앞두고 0∼2세의 놀이를 통한 배움과 3~5세 누리과정과의 연계 강화를 위해 표준보육과정(0~2세) 부분 개정에 나선다. 교육부와 육아정책연구소는 26일 서울 중구 포스트타워와 27일 부산 동아대학교에서 이 같은 내용을 담은 ‘표준보육과정(0~2세) 부분 개정’에 대한 대국민 공청회를 개최한다고 25일 밝혔다. 이번 공청회는 학부모·현장 교원·각계 전문가 등 국민과 함께 ‘표준보육과정 부분 개정’의 개정 방향과 내용을 공유하고 논의하기 위해 마련됐다. ‘표준보육과정 부분 개정’은 유아의 주도성과 놀이를 강조하고, 영아가 즐겁고 안전한 환경에서 발달단계에 따른 교육·보육을 받도록 하는데 중점을 뒀다. 현 표준보육과정의 ‘기본생활·신체운동·의사소통·사회관계·예술경험·자연탐구’6개 영역을 ‘신체운동-건강·의사소통·사회관계·예술경험·자연탐구’ 5개 영역으로 조정했다. 구분돼 있던 기본생활과 신체운동의 목표도 통합해 제시했다. 공청회 후 교육부는 행정예고 및 중앙보육정책위원회 심의 등을 거쳐 부분 개정안을 11월 중 고시하고 내년 3월부터 시행할 계획이다. 현장 안착을 위해 해설서와 현장지원 자료를 개발·보급하고 원장 및 교사를 대상
더에듀 정지혜 기자 | 시간제로 근무하는 기간제교원의 근무경력을 교육경력으로 인정할 수 있는 근거가 마련됐다. 교육부는 24일 국무회의에서 이 같은 내용이 담긴 ‘교원자격검정령’ 일부개정령안이 심의·의결됐다고 밝혔다. 시간제 기간제교원은 정규 교원의 일시적 보충이나 특정 교과의 한시적 담당을 위해 임용하는 기간제 교원 중 1주당 근무시간을 6시간 이상 35시간 이하의 범위로 임용하는 교원을 말한다. 그동안 시간제 기간제교원은 정규 교원 중 상황에 따라 근무형태를 시간선택제로 전환해 근무하는 교원(시간선택제 전환교사)과 동일한 시간을 수업해도 현행법상 해당 근무경력은 교육경력으로 인정받지 못해 형평성 문제가 제기돼 왔다. 이번 ‘교원자격검정령’ 개정으로 시간제 기간제교원의 근무경력도 근무시간에 비례해 교원 자격(1급 정교사, 전문상담교사 등) 취득을 위한 교육경력으로 인정받을 수 있게 됐다. 이주호 부총리 겸 교육부 장관은 “이번 ‘교원자격검정령’ 개정으로 시간제 기간제 교원과 정규 교원인 시간선택제 전환교사와의 형평성을 제고할 수 있을 것으로 기대한다”고 밝혔다.
더에듀 정지혜 기자 | 세계 17개국 교육정책가가 참여하는 ‘2024 디지털 교육 국제 공개 토론회’가 24~26일 서울 강남구 코엑스에서 열린다. 이번 토론회는 개발도상국의 디지털 기반 교육 전환을 지원하는 공적개발원조(ODA) 사업의 일환으로 진행되는 행사로 해외 교육 정책가를 초청해 선도적인 한국의 디지털 교육 비전·모델을 공유한다. 토론회 주제는 ‘디지털 전환, 교육의 새로운 패러다임을 열다’로 교육부와 세계은행이 공동으로 개최한다. 행사에는 지난 6월 한-아프리카 정상 회의에서 디지털 교육 협력을 요청한 모리타니아 교육부의 고위급 교육 정책가를 비롯한 17개 개발도상국의 교육 정책가와 국제기구 및 국내외 관련 전문가 등 100여 명이 참석해 디지털 기반 교육혁신을 위한 다양한 국제적 과제와 전략에 대해서 논의한다. 프로그램에는 원탁토론, 전 세계 석학 및 전문가 강연, 교육 정보 기술(에듀테크) 기업 탐방, 디지털 선도학교 방문 등 다양한 프로그램이 준비되어 있어 참석자들이 이를 통해 한국의 디지털 교육정책을 경험하고 디지털 교육혁신 정책에 대한 심도 있는 논의를 할 수 있을 것으로 기대된다. 오석환 교육부 차관은 “많은 국가의 교육 정책가들과 한국
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