더에듀 AI 기자 | 지난 24일, 영국의 Times Higher Education은 남동부와 북부의 연구 자금 지원 불균형 문제를 지적, 지역 간 불평등이 심화하고 있다고 보도했다. 보도에 따르면, 런던과 남동부는 연구 자금의 55%를 차지하고 있으나, 북부는 28%의 자금만을 할당받았다. 이러한 불균형은 연구와 혁신에 집중된 자원 분배 방식이 일부 지역에만 집중되고 있는 문제에서 기인한다. 런던과 남동부 지역은 인구 대비 과도한 연구 자금을 받고 있으며, 이로 인해 북부와 같은 소외 지역은 경제 성장과 발전의 기회를 제한받고 있다. 이는 대학과 연구 기관뿐만 아니라 지역 사회 전반에도 부정적인 영향을 미치고 있으며, 공정한 자금 배분을 요구하는 목소리가 커지고 있다. 특히 북부 지역의 자금 할당은 28%에 불과해, 연구 인프라와 공공 서비스에서 지역 간 격차가 더 커지고 있다. 이에 따라 전문가들은 연구 자금 배분 방식을 재검토하고, 보다 균형 잡힌 분배로 지역 불균형을 해소해야 한다고 지적하고 있다. # 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했으며 지성배 편집국장의 감수를 거쳤습니다.
더에듀 AI 기자 | 지난 23일, 미국의 교육 매체 eCampus News는 피츠버그에서 NVIDIA AI Tech Community가 출범했다고 보도했다. 이 커뮤니티는 피츠버그의 카네기 멜런 대학교와 피츠버그 대학교가 협력해 AI 기술 발전을 가속화하고자 하는 목표로 설립됐다. 특히 AI가 의료 및 생명과학 분야에서 큰 변화를 가져올 것으로 기대되며, 해당 커뮤니티는 학계와 산업계의 협력을 통해 AI 기술 상업화와 연구 확대를 촉진할 계획이다. 이번 출범의 배경은 AI가 여러 산업에서 혁신적 도구로 활용되며, 특히 의료 분야에서의 잠재력을 실현하기 위해 공공-민간 파트너십이 강화를 위함이다. NVIDIA는 AI, 로봇 공학, 자율 시스템 등의 기술을 통해 해당 분야의 연구 개발을 지원하고, 이를 통해 지역 사회와 학계, 산업 간의 긴밀한 협력 구조를 형성하고자 한다. 카네기 멜런 대학교는 이미 AI와 로봇 공학 분야에서 세계적인 명성을 얻고 있으며, 이 커뮤니티를 통해 더 많은 연구 기회를 제공할 예정이다. 피츠버그 대학교 또한 생명과학과 의료 기술 분야에서 AI의 적용을 확대할 계획을 발표하며, 이번 커뮤니티 출범이 지역 경제와 연구 분야에 큰 기여를
# 영상=장덕우 더에듀 콘텐츠 실장/ 정귀권 더에듀 PD.
더에듀 | 경상디지털교육자연합(G-DEAL)이 디지털 전환교육의 활성화를 통한 지역사회 교육경쟁력의 제고라는 공동의 목표를 가진 교육자들 간의 연합체로 지난 7월 창립했다. G-DEAL은 어떤 교육적 가치를 추구할까. 또 디지털 전환 교육 시대를 맞아 고민하는 올바른 방향성은 무엇일까. <더에듀>는 미래사회를 슬기롭고 분별력 있게 살아가는 데 디지털이 여러 도구 중 하나가 될 수 있다고 생각하는 G-DEAL 회원들의 이야기를 전한다. 드론 시대의 개막 러시아와 우크라이나 전쟁, 이스라엘과 하마스 전쟁을 통해 드론의 역할이 점점 중요해지고 있다는 것을 알 수 있다. 정찰 및 공격을 동시에 하며 현대전에서 빠질 수 없는 필수 무기가 되었다. 군사용으로 사용하기 시작한 드론은 과학기술의 발달로 현재까지 놀라운 발전을 거듭해 사용처와 활용도가 높아졌다. 앞에서 언급한 대로 전쟁에서의 쓰임은 필수이며 상용화된 드론은 우리의 삶을 많이 변화시키고 있다. 왜 드론인가? 교육부는 2021년 11월 2022 개정 교육과정을 발표하였다. 2022 개정 교육과정은 2024년 현재 초등학교 1·2학년부터 적용되고 있고 내년에는 3·4학년에 적용된다. 초등학
더에듀 김우영 수습기자 |부산교육청이 내년부터 4년간 교육비특별회계 예산과 기금을 예치·운영할 교육청 금고로 ‘부산은행’을 선정했다고 지난 25일 밝혔다. 지난 8월 12일과 9월 20일 교육청이 2차례 공고한 금고 지정 신청에 부산은행이 단독 참가했다. 이어 지난 24일 열린 금고지정심의위원회에서 제안서를 심의·평가한 결과, 부산은행을 교육청 금고 지정 대상 금융기관으로 선정했다. 위원회는 제안서를 바탕으로 금융기관의 신용도, 대출 및 예금금리, 교육수요자의 이용 편리성, 금고 업무 관리능력, 교육기관에 대한 기여 실적, 교육청과의 협력사업 등에 대해 평가했다. 부산교육청은 내부절차를 거쳐 차기 금고를 최종 확정하고 부산은행과 약정을 체결할 계획이다. 이후 내년 1월 1일부터 4년간 교육비특별회계 예산과 기금을 예치·운영하게 된다.
더에듀 김우영 수습기자 | 전북교육청이 2025학년도 공립 중등 체육교사 실기시험 종목으로 축구와 농구를 추가 선정했다.. 앞서 필수 종목으로 선정된 육상(60M허들), 수영(50M자유형), 체조(마루운동)와 축구와 농구가 함께 치러진다. 이번 공개 추첨은 2025학년도부터 변경된 구기종목 선정 과정의 공정성과 투명성을 높이기 위해 마련됐다. 추첨 결과를 반영한 2025학년도 체육과목 실기평가 종목은 전북교육청 누리집에 확정 공고했다. 이성기 전북교육청 교원인사과장은 “공개 추첨이 체육과목 실기평가 항목 선정의 공정성을 높이는 계기가 됐다”면서 “앞으로도 응시자들이 신뢰할 수 있는 교원임용시험 운영을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
더에듀 김우영 수습기자 | 성남여자고등학교가 지난 16일, 23일 총 2회에 걸쳐 교육부 창업체험 프로그램 ‘Teen-Turn 프로젝트’를 진행했다고 26일 밝혔다. 프로젝트는 기업가 정신의 가치를 배우고, 창업 프로젝트 기획서를 제작･공유하는 활동에 2학년 학생 24명이 참여했다. 이번 2024 Teen-Turn 프로젝트는 성남청소년재단의 예산 지원을 받아 운영되었으며, 스스로 프로젝트를 기획해 그 결과를 공유함으로써 자기 효능감을 기르는 것을 목적으로 진행됐다. 2주에 걸쳐 총 6시간으로 구성된 학생 참여 중심 프로젝트로 1회차에는 기업가 정신의 가치와 실제 사례를 배우고 일상생활 속에서 해결해야 할 문제를 포착했다. 2회차에는 문제를 해결하기 위한 다양한 아이디어를 산출해 프로젝트 기획서를 제작한 후 참가 학생들과 결과를 공유하는 시간을 가졌다. 참여한 학생은 “제안했던 아이디어가 채택되지 않았어도 더 나은 방법을 모색하는 과정에서 더 좋은 결과를 만들어 냄으로써 ‘실패는 실패가 아닌 시도를 위한 새로운 출발점이라는 발상의 전환을 경험하게 되었다”고 말했다. 한편, ‘배움과 삶이 일치하는 교육’을 지향하는 성남여자고등학교는 학생들이 배운 지식을 단순히
더에듀 김승호 객원기자 | 교직단체들의 보도자료 분석 결과, 민원 문제와 교육환경 개선, 정당한 생활지도법 등에 관심이 많은 것으로 나타났다. 특히 서이초 사태 이후 시기가 포함돼 있다는 점에서 교직단체 주장들이 어떤 주장에 힘을 싣고 있는지 알 수 있어 주목된다. 박종필 전주교대 교수와 유승민 전주교대 강사는 이 같은 내용이 담긴 ‘텍스트 마이닝을 활욭한 교직단체 운영 특성 분석’ 논문을 교육정치학연구 제31집 제3호에 게재했다. 연구진은 2023년 1월부터 2024년 4월까지 한국교원단체총연합회(교총), 전국교직원노동조합(전교조), 교사노동조합연맹(교사노조) 세 단체가 낸 보도자료를 수집해 분석했다. 이에 따르면 교직단체들은 ▲민원 문제 대응 및 지원 ▲현장 중심의 교육 환경 개선 ▲정당한 생활지도를 위한 법 개정 ▲국회를 통한 입법 요구 ▲아동학대 대응 ▲교권 침해 및 보호 ▲(학교) 폭력 제도 개선 ▲행정 업무 경감의 주제들을 주로 보도자료로 냈다. 특히 이 시기는 작년 서이초 사태가 포함되어 있다는 점에서 주목된다. ▲ 세 단체의 주요 키워드는 학교, 학생, 법, 현장, 업무, 교육부 등으로 나타났다. ▲ 교총과 전교조로 묶으면 지원, 민원, 단체,
더에듀 정지혜 기자 | 국민의힘 소속 경기 성남시의원의 자녀가 연루된 학교폭력 사안과 관련해 임태희 경기교육감이 학교폭력대책심의위원회 심의 과정 감사를 지시했다. 경기교육청은 25일 “성남시의원 자녀 학폭위 심의 과정 감사에 착수했다”고 밝혔다. 경기교육청 등에 따르면 성남의 한 초등학교에서 지난 4월부터 6월까지 성남시의원 자녀를 포함한 학생 4명이 한 학생을 상대로 폭력을 가했다. 가해 학생 4명은 공원에서 피해 학생에게 과자와 모래를 먹이고, 게임 벌칙 수행을 이유로 몸을 짓누르는 등 폭력을 가한 것으로 전해졌다. 교육 당국은 조사에 나서 학교폭력 사실을 확인한 뒤 최근 학교폭력대책심의위원회를 열어 가해 학생 중 2명에게 서면사과와 학급교체 조치를 했다. 가담 정도가 덜한 1명에게는 서면사과와 학교에서의 봉사 4시간, 나머지 1명에게는 서면사과 조치했다. 학교폭력대책심의위원회에 참석한 피해 학생의 부모도 학급교체를 요청해 피해 학생 역시 학급이 교체됐다. 그러나 해당 학교의 학폭에 분노한 학부모 및 지역 주민 600여명은 조화환 시위를 통해 학교폭력 근절과 해당 시의원 사퇴 등을 요구하고 있다. 초등학교 길을 따라 늘어선 화환 120여개에는 “학교폭력
# 영상=장덕우 더에듀 콘텐츠 실장.
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