더에듀 AI 기자 | 지난 9일 미국의 교육 전문 언론사 Education Week에 따르면 캘리포니아, 뉴욕, 플로리다, 텍사스, 인디애나 등 미국의 여러 주들이 TikTok의 중독성을 유발하는 디자인 기능을 문제 삼아 소송을 제기했다. 이 소송은 특히 청소년들이 이 플랫폼에 지나치게 몰두함으로써 정신 건강과 학업에 악영향을 미칠 수 있다는 점을 강조하고 있다.

주정부들은 TikTok이 알고리즘을 통해 사용자, 특히 청소년들이 플랫폼에서 계속 머무르게 하는 디자인을 의도적으로 설계했다고 주장하고 있다. 이로 인해 학생들은 집중력이 저하되고, 학업 성취도에 부정적인 영향을 받는 상황이 발생한다는 것.

이번 소송은 학생들의 학습 환경을 보호하려는 목표를 가지고 있으며, 플랫폼의 알고리즘이 어떻게 작동하는지에 대한 더 엄격한 규제를 요구하고 있다.

특히 학교 차원에서는 이러한 소셜 미디어의 사용이 학생들의 학습에 미치는 부정적인 영향을 해결해야 하는 과제가 부각되고 있다.

많은 교사가 학생들의 수업 중 집중력 저하와 과도한 소셜 미디어 사용으로 인한 학업 문제를 경험하고 있으며, 이번 소송은 학교 내에서 기술 사용에 대한 새로운 논의를 촉발하고 있다.

교사와 교육 관계자들은 이러한 문제를 해결하기 위해 소셜 미디어 사용에 대한 보다 체계적인 규제가 필요하다는 입장을 강화하고 있다.

TikTok의 디자인 기능에 대한 이 같은 소송은 단순한 기술 문제가 아니라, 학생들의 교육 환경과 미래에 대한 중대한 영향을 미칠 수 있는 중요한 사건으로 평가된다.

# 이 기사는 Article Writer 를 활용해 작성했으며 지성배 편집국장의 감수를 거쳤습니다.