더에듀 강민채 기자 | 매년 수많은 교사가 수업혁신사례연구대회에 도전장을 내민다.
교육부가 주최하는 수업혁신사례연구대회는 교사가 미래형 교육 환경에 적합한 교수학습 모델을 연구하고 이를 실제 수업에 적용한 사례를 공유하는 대회이다.
그러나 연구대회 준비 과정이 막막하다는 교사들의 목소리가 나오고 있다.
이런 시기에 수업혁신사례연구대회에서 전국 1등급을 수상한 교사 9인(▲김만옥 경기 국어교사 ▲김인주 경북 국어교사 ▲김광현 대구 기술교사 ▲김효성 경기 진로교사 ▲이기현 경기 과학교사 ▲오유득 경북 전기전자통신교사 ▲임대옥 충북 생물교사 ▲김범수 경기 음악교사 ▲이수진 경기 영어교사)이 자신의 노하우를 풀어낸 ‘한 권으로 끝내는 수업혁신사례연구대회 1등급 로드맵’을 출간해 눈길을 끈다.
이 책은 연구 주제 선정부터 보고서 작성, 수업 동영상 제작과 편집, 제출 방식까지 대회의 모든 과정이 단계별로 정리됐다.
특히 2025년부터 적용될 심사 기준 변화와 대회 운영 방식의 흐름을 반영해 최신 트렌드에 맞춘 정보도 제공된다.
책의 1장은 연구대회 준비과정 전반을 다룬다.
주제 선정 전략, 제목 네이밍 요령, 계획서와 보고서 문서 구성법, 자료 정리 및 통계 활용 방법 등 실무적인 노하우가 담겨 있다.
또한 동영상 촬영과 편집에 필요한 장비 추천과 촬영 팁, 부록 자료 작성법 등도 포함되어 있어 초보자도 쉽게 따라할 수 있는 것이 장점이다.
2장에서는 국어, 과학, 기술, 진로, 음악, 영어 등 다양한 교과에서 1등급을 받은 실제 수업 사례 9편이 소개된다.
각 사례는 교사의 수업 철학과 전략, 핵심 평가 포인트, 그리고 입상 후 느낀 소회를 담아 연구대회 준비 교사들에게 실질적인 길잡이가 되어 준다.
김한승 교육부 교실혁신지원과장은 추천사에서 “이 책은 단순한 설명서가 아니라, 수업 혁신을 실천하는 교사들에게 구체적인 전략과 방향성을 제공하는 길잡이”라고 평가했다.
또한 유은정 한국교육과정평가원 부연구위원은 “보고서나 수업 영상만으로 담기 어려운 교사들의 열정과 노력을 이 책이 채워 준다”며 현장 교사들의 성장을 응원했다.
수업 전문가에서 연구하는 교사로 거듭나고자 하는 흐름 속에서 ‘한 권으로 끝내는 수업혁신사례연구대회 1등급 로드맵’은 연구대회를 준비하는 교사들에게 든든한 로드맵이 되어 줄 것이다.
실제 교육 현장의 고민과 시행착오, 그리고 해결 방법까지 녹여낸 이 책이 수업 혁신의 현장에서 힘쓰는 교사들에게 가장 실용적인 안내서가 되길 기대해 본다.
￭ 목차
추천사
머리말
1장 수업혁신사례연구대회 준비와 과정
1. 수업혁신사례연구대회의 개관
가. 수업혁신사례연구대회란
나. 2025년 수업혁신사례연구대회 주요 변경 사항
2. 수업혁신사례연구대회 심사 기준 분석
가. 심사 기준 및 배점
나. 감점 항목
3. 연구 주제의 선정 방법
가. 최근 교육 방향 찾기
나. 연구대회 수상작 찾기
다. 키워드 추출하기
4. 계획서 작성 가이드라인
가. 3초를 결정짓는 제목 네이밍
나. 연구의 뼈대 스케치
5. 보고서 작성 가이드라인
가. 보고서의 기본 구성
나. 보고서 문서 작업
다. 그림(이미지) 제작
라. 활동 사진 첨부
마. 자료 정리 방법
바. 수업 설계의 통계 처리
6. 부록 작성법
가. 교수·학습 과정안
나. 수업 일지
다. 이외 자료들(수업 참관록, 학생 결과물 등)
7. 수업 동영상 촬영법
가. 사전 준비
나. 수업 동영상 촬영하기
다. 영상 편집하기
8. 제출 방법
가. 연구보고서(출력물)
나. USB
다. 공문 제출
라. 인편 제출
2장 수업혁신사례연구대회 1등급 노하우 공개
1. 에듀테크를 더한 ‘3다움 찾기’ 프로젝트로 깊이 있는 국어 수업 만들기
_경기 국어 교사 김만옥
#에듀테크 #질문 톡톡 #핵심 아이디어 #삶과 연계 #깊이 있는 수업
2. 3단계로 깊어지는 작가와의 대화 수업으로 자신감 있는 평생 문학 향유자로 성장하기_경북 국어 교사 김인주
#대화식 수업 #학생 주도 #심층 탐구 #평생학습자 #자신감
3. MME 수업으로 자기 주도성 및 미래 핵심역량 함양
_대구 기술 교사 김광현
#핵심 질문 #탐구수업 #프로젝트 #에듀테크 #과정평가
4. 생각의 시대, IB 기반 앙트십 프로그램으로 성장하는 육각형 미래인재
_경기 진로 교사 김효성
#IB #창업가정신 #백워드설계 #사고루틴 #진로연계교육
5. 아이비(A.I.B.) 탐구생활로 핵심역량을 키우는 깊이 있는 수업
_경기 과학 교사 이기현
#질문 기반 #탐구수업 #AI 챗봇 #마을 연계 #깊이 있는 학습
6. HELP 수업을 통한 뻔한 실습수업 FUN 하게 설계 역량 기르기
_경북 전기전자통신 교사 오유득
#또래 교수⸱학습 #학생중심 #창의적 문제해결 #실습수업 #과정중심
7. 지속 가능한 지구 M-A-K-E UP 클래스-위기를 우리의 L.I.G.H.T.로 밝히자!
_충북 생물 교사 임대옥
#생물의 다양성 #진로모둠 #단계별 수업 #가상현실 #백워드설계
8. ‘WE ARE NEW CREATOR!’ 프로젝트로 지속 가능한 미래를 여는 ⍺역량 키우기
_경기 음악 교사 김범수
#디지털텍사노미 #HTHT #UN SDGs #창작 수업 #게이미피케이션
9. 학습에 깊이를 더하는 R.I.P. 프로젝트로 영어과 R.I.P. 영역 Deep하게 Rip하기
_경기 영어 교사 이수진
#깊이 있는 학습 #포트폴리오 #동화책 #국제교류 #논술형 평가
<에필로그>: 전국 1등급, 그 이후
