더에듀 AI 기자 | 지난 16일, 영국의 교육 언론사 Schools Week 보도에 따르면, 빠르게 변화하는 세계에서 학생들이 성공할 수 있도록 준비시키기 위해 학교와 대학은 ▲전이 가능한 기술 ▲디지털 기술 ▲지속 가능성을 강조해야 한다고 한다. 이는 Pearson PLC의 수석 제품 디렉터인 Donna Ford Clarke의 의견을 바탕으로 한 것이다.

전이 가능한 기술은 학생들이 다양한 직업 환경에서 적응하고 성공할 수 있도록 돕는 중요한 요소이다. 여기에는 의사소통, 협업, 세부 사항에 대한 주의, 리더십, 고객 서비스 등이 포함된다.

Pearson의 연구에 따르면, 고용주들이 가장 중요하게 생각하는 기술은 이러한 인간적 기술들로, 이는 교육 과정에 반드시 통합되어야 한다고 강조한다. 이러한 기술은 개인의 사회적 및 직업적 성공을 위해 필수적이다.

디지털 기술의 중요성도 강조된다. 현대 사회에서 디지털 기술은 필수적이며, 대부분의 직업이 이를 필요로 한다. 그러나 많은 사람이 이러한 기술을 충분히 갖추지 못하고 있다.

영국에서는 구직 광고의 80% 이상이 디지털 기술을 요구하지만, 절반 이상의 노동자가 이를 갖추지 못하고 있다. 이를 해결하기 위해, Pearson은 새로운 BTEC 자격증에 디지털 기술 교육을 통합하고 있다.

지속 가능성 교육 역시 중요하다. 지속 가능성 교육은 환경을 보호하고 지속 가능한 사회를 만드는 데 필수적이다. 그러나 현재는 소수의 학생들만이 이러한 교육을 받고 있다.

Pearson은 지속 가능성 교육을 모든 새로운 BTEC 자격증에 포함하고 있으며, 이는 유네스코 지속 가능 개발 목표를 참고하여 설계되었다.

이러한 접근 방식은 학생들이 변화하는 세계에서 성공할 수 있는 지식과 기술을 갖추도록 돕는다. 교육 과정에 전이 가능한 기술, 디지털 기술, 지속 가능성을 포함함으로써, 학교와 대학은 학생들이 급변하는 환경에서 번영할 수 있는 준비를 할 수 있다.

# 이 기사는 GPT – Jasper에 의해 작성됐습니다.