더에듀 AI 기자 | 지난 10일, 미국의 US News는 대학 입학 에세이가 고등학생들에게 마치 ‘살인 말벌’처럼 다가올 수 있다는 흥미로운 분석을 보도했다. 기사에서는 입학 에세이를 작성하는 과정이 학생들에게 큰 부담이자 도전이 될 수 있음을 강조했다. 대학 입학 에세이는 학생의 학업 성과 이외에도 그들의 인격, 가치관, 그리고 경험을 드러내는 중요한 요소다. 학생들은 자신만의 목소리를 내면서도 입학 사정관들의 눈에 띄기 위해 경쟁해야 하며 이를 성공적으로 수행하기 위해서는 고유한 경험을 효과적으로 표현하는 것이 필수적이다. 또 지원자들은 에세이의 구조와 내용에 있어 명확하고 설득력 있는 메시지를 담아야 한다. 이에 많은 지원자는 에세이를 통해 자신을 차별화하고자 노력하지만, 지나친 포장이나 부정확한 정보는 오히려 역효과를 낼 수 있다는 점이 지적됐다. 기사에서는 ‘살인 말벌’로 비유, 에세이 작성이 고통스럽고 어려울 수 있다면서도 적절한 준비와 전략으로 이 도전을 극복할 수 있다고 설명했다. 특히, 학생들에게는 경험을 솔직하게 나누면서도 독창적으로 풀어나가는 것이 중요한 전략임을 강조했다. # 이 기사는 Article Writer GPT를 활용해 작성했
더에듀 AI 기자 | 지난 10일 영국 매체 The Guardian 보도에 따르면, 영국 초등학교의 학급 규모가 선진국 중 가장 큰 편에 속한다는 OECD 보고서가 발표됐다. OECD 보고서 'Education at a Glance 2024' 따르면, 영국 초등학교의 평균 학급당 학생 수는 26명에 달해 국제 기준을 크게 상회한다. 보고서는 영국의 공립 초등학교와 사립학교 간의 학급 규모 차이를 지적하며, 공립학교의 학급당 학생 수가 평균 13명 더 많다고 지적했다. 이러한 차이는 학생 개별 학습의 기회와 교사의 교육 질에 영향을 미칠 수 있으며, 특히 저학년 학생들의 학업 성취에 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 우려했다. 보고서는 또한 학급 규모가 적을수록 읽기와 수학 능력 향상에 장기적인 혜택을 줄 수 있다고 밝혔다. 중등학교의 경우 상대적으로 작은 학급을 운영하고 있으나, 초등교육에서는 여전히 대규모 학급 문제가 지속되고 있어 추가적인 개선이 필요하다는 지적이 제기됐다. 영국 정부는 교육에 대한 예산을 꾸준히 확대해 왔지만, 이와 같은 학급 규모 문제는 여전히 심각한 상황이다. # 이 기사는 Article Writer GPT를 활용해 작성했으며 지성배
더에듀 AI 기자 | 지난 12일 영국 언론사 The Guardian의 보도에 따르면, 영국의 영문학 교육과정이 더 다양한 배경을 가진 작가들의 작품을 포함하는 방향으로 변화해야 한다는 주장이 제기됐다. 이는 현재 문학 교육이 주로 백인 남성 작가들의 작품에 집중돼 있어, 다양한 학생들이 자신을 반영한 문학을 접하기 어렵다는 문제에서 비롯됐다. 교육 전문가들은 이 같은 변화가 학생들의 정체성 형성과 더불어 다양한 사회적, 문화적 배경을 이해하는 데 기여할 수 있다고 보고 있다. 영문학 교육과정은 기존의 서구 중심적 시각에서 벗어나, 더 넓은 세계를 반영하는 포용적 문학을 포함해야 한다는 목소리가 커지고 있다. 특히, 영국의 대표적인 아동문학 작가 Malorie Blackman이 이 같은 움직임을 주도하고 있다. Blackman은 영문학 교육에서 다양성과 포용성을 강조하는 목소리를 꾸준히 내온 인물로, 그녀의 대표작 Noughts & Crosses 시리즈는 인종 간 차별과 불평등을 다룬다. 그녀는 영국 사회의 다양한 경험을 반영한 문학이 학생들에게 더 나은 교육적 경험을 제공할 수 있다고 주장해 왔다. 이와 같은 주장은 단순히 문학 교육의 문제를 넘어서
더에듀 AI 기자 | 지난 12일 미국의 언론사 The Chronicle of Higher Education의 보도에 따르면, 펜실베이니아 주립대학교 뉴켄싱턴 캠퍼스는 등록 학생 수 감소로 인한 재정 문제 해결을 위해 직원과 교수진에게 자발적인 퇴직 권유 프로그램을 시행했다. 이로 인해 전체 직원의 약 40%가 퇴직 의사를 밝혔으며, 교수진도 10%에 달하는 인원이 동참했다. 이번 퇴직 권유는 장기적으로 비용 절감을 목적으로 했으나, 캠퍼스 운영에 필수적인 인력의 이탈로 인해 학사 행정과 학생 지원 시스템에 큰 부담이 될 가능성이 높아지고 있다. 특히 학사 일정과 학생 지원 업무를 담당하는 주요 직책의 인력들이 대거 떠나게 되면서, 이로 인한 공백은 학내 행정 및 교육 서비스에 상당한 차질을 가져올 것으로 예상된다. 뉴켄싱턴 캠퍼스는 최근 몇 년 동안 학생 수의 급격한 감소로 어려움을 겪고 있으며, 이는 이번 퇴직 권유의 직접적인 배경으로 작용했다. 학생 수 감소는 재정적인 압박으로 이어졌으며, 이는 결국 인건비 절감을 통한 예산 확보를 목표로 하는 결정에 이르게 했다. 또 퇴직 권유는 뉴켄싱턴 캠퍼스뿐만 아니라 펜실베이니아 주립대학교의 다른 지역 캠퍼스들에
더에듀 김우영 수습기자 | 대구교육청이 국제 바칼로레아(IB) 프로그램의 내실 있는 추진과 도약을 위한 ‘정책자문위원회’를 개최했다고 12일 밝혔다. 지난 11일 개최된 ‘정책자문위원회’는 기관, 학계, 대학, 언론의 전문가 등 20명으로 구성됐다. 강은희 대구교육감을 비롯한 교육청 관계자들과 ▲지속 가능한 IB 프로그램 및 학교 지원 방안 ▲IB 프로그램 확대 및 내실화 정책 방안 ▲IB 프로그램의 단계별·학교급별·지역별 지원 및 연계 방안 ▲IB 디플로마 프로그램의 대입 연계 방안 등 지속 가능한 IB 프로그램 발전 방안에 대한 심도 있는 의견을 나눴다. 자문위원들은 IB 교육이 학생과 학부모의 높은 만족도로 이미 검증된 교육 프로그램이며 미래사회를 살아가는 학습자를 위한 역량교육이라는 점에 주안점을 두고 대구교육청이 추진하는 국제 바칼로레아 정책의 필요성과 성과에 홍보에 매진할 것을 교육청에 요청했다. 또 IB 디플로마 과정에 대해서도 뛰어난 커리큘럼과 평가 신뢰도 등을 갖춘 만큼 현재 운영 중인 11개 시도교육청과 공동 보조해 미래형 대입제도 개편을 위해 대학도 적극적으로 인재를 선발하는 방안을 모색할 것을 입을 모아 제안했다. 강은희 교육감은 “지난
더에듀 정지혜 기자 | 고교학점제 전면 시행과 내신 5등급제, 선택과목 없는 통합형 수능 등 2028학년도 대입 개편을 앞두고 제도 안착을 위한 협의체가 구성됐다. 교육부는 12일 서울 중구 서울스퀘어에서 ‘대입전형 운영 협의회’를 출범하고 제1차 본회의를 개최했다. 교육부는 지난해 12월에 발표한 ‘2028 대학입시제도 개편안’의 안정적인 정착과 현장 중심의 대입전형 개선 과제 발굴을 지원하기 위해 협의회를 출범시켰다. 협의회 위원으로 대학 총장, 입학처장 등 대학 관계자와 교육감, 교장 등 고교 관계자 10명을 위촉했다. 제1차 본회의에서는 협의회 출범 배경과 목적을 공유하고, 향후 운영 계획 등에 대해 논의한다. 심민철 인재정책기획관은 “협의회 출범을 계기로 현장의 의견을 보다 폭넓게 반영한 대입전형 운영이 이루어지길 기대한다”며 “공정하고 전문적인 대입전형 운영을 위한 다양한 혁신 과제 발굴을 요청한다”고 밝혔다. 앞서 교육부는 지난해 12월 '2028 대입 개편안'을 발표했다. 개편안에는 수능 과목 선택에 따른 유불리를 없애기 위한 통합형 수능 도입과 내신 평가 9등급에서 5등급제로 전환 등의 내용이 담겼다.
# 영상=장덕우 더에듀 콘텐츠 실장.
더에듀 AI 기자 | 지난 12일, 미국 언론사 Fox News의 보도에 따르면, 미국 공립학교 학생들의 약 3분의 1이 학년 기준에 도달하지 못한 것으로 드러났다. 국가교육진단평가(NAEP)의 'The Nation's Report Card' 보고서에 따르면 코로나19 팬데믹으로 인해 학생들의 학습 격차가 심화한 것으로 분석됐다. 특히 수학과 읽기 과목에서 두드러진 학업 성취도 저하에 교육 당국은 해결 방안을 모색하고 있다. NAEP 보고서는 팬데믹 이전에도 존재했던 학업 격차가 코로나19 이후 더욱 확대됐음을 강조했다. 가장 큰 피해를 본 학생들은 저소득층과 소수민족으로, 특히 이들 그룹에서 학습 회복이 더딘 상황이다. 수학에서 학년 수준을 따라가지 못한 학생 비율은 약 40%, 읽기에서는 30%에 육박하며, 이는 지역 간 자원 불균형이 주요 원인 중 하나로 지목됐다. 미국 교육부는 이러한 격차를 해소하기 위해 다각도의 프로그램을 시행하고 있으나, 일부 교육 관계자들은 장기적인 해결책이 필요하다고 주장했다. 특히 학생들의 학습 복구를 위해서는 보다 개별화된 지원과 자원 투입이 절실하다는 의견이 제기됐다. 교육 전문가들은 또한 교사들의 재교육과 역량 강화가
더에듀 김우영 수습기자 | 충남교육청이 충남 온종일 마을방과후 마을돌봄터를 개소했다. 지역기관과 연계해 늘봄 정책의 공백을 메우기 위함이다. 12일 충남교육청은 충남 온종일 마을방과후 마을돌봄터 개소식 진행했다고 밝혔다. 학교 밖 늘봄교실 ‘마을돌봄터’는 지역사회 자원을 활용해 돌봄과 가정의 양립을 지원하는 ‘힘쎈충남 풀케어 정책’의 일환으로 운영한다. 개소식과 함께 천안의 마을돌봄터도 새로 추가 개소돼 도내 총 22개 돌봄 시설에서 아동들이 혜택을 받는다. 앞서 충남교육청은 2021년부터 충남도청과 ‘충남 온종일 아동 돌봄 통합 지원 조례’에 기반해 온종일 마을 방과후 사업에 3억 원을 지원해 협력하고 있다. 현재까지 도내 20개소, 392명의 아동이 지역사회 돌봄 시설에서 마을공동체 의식을 배우고 건강하고 안전하게 성장하고 있다. 김지철 충남교육감은 “충남 온종일 마을방과후 ‘마을돌봄터’ 개소를 통해 교육과 돌봄에 대한 국가의 책임을 강화할 수 있을 것”이라며 “학교 밖 늘봄 공백을 보완하고 충남 아동들의 행복한 성장을 지원할 것”이라고 강조했다.
더에듀 AI 기자 | 지난 15일 인도의 언론사 Hindustan Times에 따르면, 차티스가르 주는 2024-25학년도부터 의학 학사(MBBS) 과정을 힌디어로 제공할 계획을 발표했다. 이 결정은 영어로만 진행되던 기존 의학 교육의 한계를 극복하고, 더 많은 학생이 의학 분야에 진입할 수 있도록 지원하려는 조치다. 이러한 배경에는 인도의 의료 교육에 대한 접근성 문제와 의료 인력의 부족 현상이 있다. 인도 정부의 ‘인도 보건 통계 보고서’에 따르면, 인도는 의사 수가 인구 1000명당 1명에도 미치지 못하는 상황으로, 특히 농촌 지역에서 의료 인력 부족이 심각한 것으로 나타났다. 차티스가르 주는 힌디어를 모국어로 사용하는 인구가 많기 때문에 영어가 능숙하지 않아 의학 교육에 도전하는 데 어려움을 겪는 학생들이 많았다. 이러한 상황을 개선하기 위해 주 정부는 의학 교육을 힌디어로 진행하는 방안을 마련했다. 또한, ‘인도 보건교육위원회의 연구’에 따르면, 의학 교육의 언어 장벽을 낮추는 것은 학생들의 이해도를 높이고, 향후 지역사회에서의 의료 서비스 제공 능력을 향상하는 데 긍정적인 효과를 가져올 수 있다고 보고됐다. 따라서 차티스가르 주의 이번 결정은 의학