더에듀 정지혜 기자 | 전국 40개 의대 학장들이 2026학년도 의대 정원을 2024년 수준인 3058명으로 동결할 것을 교육부에 제안했다. 이주호 교육부장관은 지난 24일 전국 의대 40개교 학장들과 간담회를 개최, 2025학년도 의대 교육 정상화를 위한 학생 복귀 및 신학기 교육 준비에 대한 의견을 나눴다. 이번 간담회는 지난 17일 의과대학 학장 협의체인 한국의과대학·의학전문대학원협회(KAMC)가 정부에 보낸 협조 요청 공문을 바탕으로 학생 복귀 방안과 학습권 보호, 2025학년도 교육 준비 상황 논의를 위해 진행됐다. 간담회에서 KAMC는 2026학년도 의과대학 정원은 2024학년도 정원 수준인 3058명으로 하고, 2027학년도 이후 총정원은 의료계와 합의해 구성한 추계위원회에서 결정할 것으로 제안했다. 또 의학교육의 질을 유지·향상하기 위해 의학교육 관련 제도, 행정, 재정에 대한 교육부의 전폭적인 지원책을 구체화해 줄 것을 건의했다. 이에 교육부는 학생 복귀와 의과대학 정상화를 위해 정부 차원에서 최선을 다하는 만큼 의대 학장들도 학생 상담 등 적극적인 소통으로 학생 복귀에 노력해 줄 것을 요청했다. 아울러 교육부가 운영하고 있는 의과대학 학생 보호·신고센터로 복귀를 희망하는 학생들의 민원과 문의가 많이 들어오고 있으니 각 대학에서 학습권 보호에 만전을 기해 줄 것을 당부했다. 이주호 교육부 장관은 “지난 1년간 학생 복귀와 의과대학 교육을 위해 애써주신 의과대학 학장님들께 감사드린다”며 “오늘 학장님들께서 주신 말씀을 바탕으로 올해는 학생들이 복귀하고 의과대학이 정상화될 수 있도록 정부도 대학과 함께 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
더에듀 AI 기자 | 영국이 모든 초등학교에 아침 식사를 무료로 제공하기로 했다. 저소득층 아이들의 영양가 있는 식사 제공을 목표로 하지만 아동 빈곤 문제의 근본적 해결책이 될 것인지에 대해서는 회의적 시각이 존재한다. 지난 23일 영국 가디언(The Guardian)은 영국 정부가 모든 초등학교에 무료 아침 식사 클럽을 도입한다고 보도했다. 영국 정부는 현재 학교 제공 점심 급식을 무료로 제공하고 있으며, 이를 모든 초등학생 아침 급식으로 확대한다는 방침이다. 약 300만명 이상의 초등학생이 혜택을 볼 것으로 예상된다. 교육부 대변인은 “아이들이 배고픈 상태로 등교하지 않도록 하는 것이 정부의 중요한 목표 중 하나”라며 “아침 식사를 제대로 제공받지 못하는 아이들은 학업 집중력이 떨어지고, 전반적인 학습 능력에도 부정적인 영향을 받을 수 있다”고 이유를 밝혔다. 즉 아동의 영양 상태 개선과 함께 학업 성취도를 높이기 위함이라는 것. 그러나 이번 정책이 아동 빈곤의 근본 해결책이 될 수 없다는 지적도 나온다. 스텔라 크리지 노동당 의원은 “무료 아침 식사를 제공하는 것은 중요하지만, 이번 정책은 정부가 저소득층 가정의 복지를 강화하는 것보다 단기적인 해결책을 선택한 것”이라며 “우리는 가난한 가정이 안정적인 환경에서 아이들을 키울 수 있도록 돕는 근본적인 조치를 마련해야 한다”고 주장했다. 실제, 영국에서는 2017년부터 '두 자녀 혜택 제한(Two-Child Benefit Cap)' 정책을 운용 중이나 세 번째 자녀부터 아동 수당을 지급하지 않으면서 많은 비판을 받고 있다. 빈곤 문제를 연구하는 시민 단체인 Child Poverty Action Group(CPAG)은 “정부가 무료 아침 식사를 제공한다고 해서 아동 빈곤이 사라지는 것은 아니다”라며 “두 자녀 혜택 제한과 같은 정책을 철회하는 것이야말로 실질적인 해결책이 될 것”이라고 강조했다. 이번 정책에 긍정적인 반응을 보이는 학부모들도 근본적인 문제 해결을 촉구했다. 런던에 거주하는 학부모 사라 윌킨스는 “우리 아이가 학교에서 무료 아침 식사를 먹을 수 있다는 것은 분명 좋은 일”이라면서도 “빈곤 문제 자체가 해결되는 것은 아니다. 정부가 가족 수당을 확대하고, 일하는 부모들에게 실질적인 지원을 제공하는 것이 더 중요하다”고 말했다. 한편, 영국 내 여러 초등학교에서는 이미 자체적으로 아침 식사 프로그램을 운영하고 있다. 런던 남부의 한 초등학교 교장은 “우리 학교에서는 몇 년 전부터 자체 예산을 통해 무료 아침 식사 클럽을 운영해 왔다”며 “학생들의 집중력이 높아지고, 등교율도 개선되는 효과가 있었다. 정부 차원에서 이 정책을 확대하는 것은 환영할 만한 일이지만, 동시에 지속 가능한 지원이 뒤따라야 한다”라고 밝혔다. #이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했으며 지성배 편집국장의 감수를 거쳤습니다.
더에듀 지성배 기자 | 대전 초등생 학교내 피살 사건 대응책으로 교육부가 귀가 알림 서비스 등의 도입을 밝힌 가운데, 강원교육청이 유치원 등하원 알림서비스 확대 운영에 나선다. 강원교육청은 지난 2023년 유아 안전 확보 및 유아 대상 범죄 사전 예방 차원에서 유치원을 대상으로 유아의 등하원 시각을 보호자에게 실시간으로 전달하는 유아 안심알리미 서비스를 도입했으며 지난해 12개원에서 실시했다. 올해는 18개 유치원으로 확대, 유아에게 안전한 등하원 환경을 제공하고, 학부모의 마음을 안심하게 할 수 있도록 조치한다. 대상 유치원은 공모를 통해 선정한다. 또 올해 운영 결과에 대한 학부모 만족도 조사 및 교육 현장 수요 조사를 실시하고 이를 반영해 점차 확대할 방침이다. 탁진원 유초등교육과 과장은 “유치원 안전사고 예방 및 안전관리 책임 강화를 통해 유아를 안심하고 보낼 수 있는 안전한 유치원 교육환경 조성을 위해 노력하겠다”고 말했다.
더에듀 정지혜 기자 | 대구 달서구 진천동의 한 어린이보호구역에서 초등학생이 차에 치여 숨지는 사고가 발생했다. 지난 24일 대구 달서경찰서는 운전자 40대 B씨를 특정범죄가중처벌법상 과실치사 혐의로 입건했다. 달서경찰서에 따르면 대구 달서구 진천동의 한 이면도로에서 21일 오후 6시 20분쯤 10대 초등학생 A군이 차에 치여 사망했다. 사고 장소는 초등학교와 어린이집이 인접한 어린이보호구역으로 확인됐다. 40대 운전자 B씨는 신호가 없는 골목길에서 좌회전을 하다가 A군을 미처 보지 못하고 들이받은 것으로 파악됐다. B씨는 사고 당시 음주 운전이나 과속을 하지 않은 것으로 조사됐다.
더에듀 정지혜 기자 | 교육부와 국가평생교육진흥원은 ‘2025년 학점은행제·독학학위제 온라인 학위수여식’을 25일 개최했다. 이번 학위수여식에서는 학점은행제 학사·전문학사 3만 7499명, 독학학위제 학사 560명 등 모두 3만 8059명이 교육부 장관 명의 학위를 취득했다. 1990년 독학학위제, 1997년 학점은행제가 시작된 이후 학위를 취득한 성인 학습자는 이번까지 약 111만명에 이른다. 올해 학점은행제 학위취득자 중 59.0%는 대학·전문대학 졸업 후 새로운 학위와 자격 취득, 자기 계발을 위해 도전한 학습자다. 또 독학학위제 학위취득자 중 57.1%는 직장인이다. 이주호 교육부 장관은 “오늘 학위를 받으시는 분들은 배움에 대한 열정을 갖고 기꺼이 변화와 도전을 시도한 용기 있는 분들”이라며 “교육부는 국민 모두가 평생학습을 통해 기회를 얻고 삶을 풍요롭게 하며 더 나은 미래를 꿈꿀 수 있는 사회를 만들기 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
더에듀 정지혜 기자 | 지난해 국내에 입국한 외국인 유학생이 20만 9000명으로 전년 대비 2만 7000명 늘어난 것으로 확인됐다. 유학생 선발 및 관리를 철저히 한 27개 대학은 우수 인증대학으로 선정했으며, 학위과정을 운영하는 11개교와 어학연수 과정을 운영하는 13개교는 비자 발급을 제한 받게 됐다. 교육부는 ‘2024년 교육국제화역량 인증 심사 및 유학생 유치‧관리 실태조사 결과’를 24일 발표했다. 교육부는 외국인 유학생이 있는 일반대·전문대·대학원대학을 대상으로 ‘교육국제화역량 인증 심사’를 한 결과 학위과정 분야 158개, 어학연수과정 분야 103개가 각각 인증을 받았다고 24일 밝혔다. 학위과정 인증대학은 전년 134개 보다 24곳, 어학연수과정 인증대학은 전년 90개 보다 13곳이 늘어났다. ‘교육국제화역량 인증제’는 대학의 유학생 선발, 관리 등 과정을 평가해 기준을 통과하면 인증대학 지위를 부여해 비자 심사에 혜택을 제공한다. 인증 기간은 최대 3년이며 매년 점검을 통해 기준 미충족 시 인증이 취소된다. 인증대학 중에서도 국제화 역량이 뛰어나 우수 인증대학에 선정된 곳은 다른 인증대학에 우선하는 혜택을 더 받게 된다. 2024년 우수 인증대학은 경북대, 고려대, 숙명여대, 한양대 등 27개교다. 아울러 인증대학 외에 외국인 유학생이 재학 중인 대학에 대해서는 불법체류율, 등록금 부담률, 공인 언어능력 등 일정 기준을 충족하지 못하면 ‘비자 심사 강화 대학’으로 지정해 외국인 유학생을 유치할 때 어학·재정 능력 등의 심사를 좀 더 면밀히 한다. 2024년 비자 심사 강화 대학 중 비자 정밀심사 대학은 학위과정 11개교, 어학연수 과정 13개교로 해당 대학은 2025년 2학기부터 1년 동안 비자 발급이 제한된다. 2024년 인증대학 정보는 한국유학정보시스템과 한국연구재단에서 확인할 수 있다. 한편, 교육부와 법무부는 대학의 국제화 역량을 제고하고 외국인 유학생 불법체류 문제 등에 대응하기 위해 교육국제화역량 인증 심사와 유학생 유치·관리 실태조사를 2012년부터 매년 실시하고 있다.
더에듀 정지혜 기자 | 교육부는 25일 필리핀에 있는 아시아개발은행(ADB) 본부에서 ‘아시아개발은행-대한민국 장학금 신설 기념행사’를 개최한다. ‘아시아개발은행-대한민국 장학금’은 지난해 교육부-아시아개발은행 간 업무협약에 따라 정부초청 외국인 장학사업(GKS) 내에 신설되는 장학금이다. 이 장학금은 아시아개발은행 협력 대학이 추천하는 우수 외국인 학생들(최대 50명)의 석·박사 학위 과정 이수를 지원하는 데 쓰인다. GKS는 정부가 해외 인재를 선발·초청해 국내 학·석·박사 취득을 지원, 친한(親韓) 인사를 양성하고 개발도상국의 발전을 지원하는 사업이다. 지난해까지 160개국 1만 7532명의 해외 우수 인재 선발해 어학연수비, 등록금, 왕복항공비, 생활비 등을 지원했다. 한편, 참석자들은 국가 발전을 위한 인적자원 개발의 중요성과 고등교육 기관 간 파트너십 확대 필요성에 대해 의견을 나눌 예정이다. 샨티 자가나탄 아시아개발은행 인적자원 및 사회정책 개발과 과장은 “이번 장학금은 아시아 지역대학 학생들이 한국의 우수한 교육환경에서 공부할 수 있는 소중한 기회이자 장기적으로 한국과 아시아개발은행 협력을 통한 고등교육 사업의 지속가능한 발전에 기여할 것으로 기대한다”고 소감을 밝혔다. 박성민 교육부 기획조정실장은 “장학금 신설로 국내 대학과 아시아 우수대학 간의 교류가 더욱 활성화되고, 우수 유학생 유치와 고등교육 국제화 역량 강화에 기여하기를 희망한다”고 밝혔다.
더에듀 정지혜 기자 | 인공지능 시대에 발맞춘 새로운 교육 환경 구축과 미래 인재를 양성하는 ‘대구인공지능교육센터’가 3월 개원한다. 대구교육청은 “지난해 3월부터 12월 설계와 공간 구성을 완료하고, 올해 2개월간 학생과 교원 대상 시범운영을 거쳐 3월 개관을 위한 모든 준비를 마쳤다”며 24일 ‘대구인공지능교육센터’ 개소식을 개최한다고 밝혔다. ‘대구인공지능교육센터’는 폐교된 구 신당중학교(달서구 서당로 30) 건물을 활용해 설립됐으며, SW-AI로 구현하는 자기주도적·개별화 교육에 초점을 맞춰 초·중·고 학생들을 대상으로 인공지능(AI) 기반의 학교급별 융합형 맞춤형 프로그램을 운영하는 첨단 AI·디지털 교육공간이다. 센터는 3월 4일부터 학생들을 대상으로 ▲인공지능(AI) 교육 역량 기반의 AI 프로그래밍 ▲데이터 분석 ▲생성형 AI 활용 ▲AI 기반 개념 탐구 활용 학습방법 ▲AI 기반 협력적 창의적 문제 해결 프로젝트 과정 등 ‘2022 개정 교육과정’과 연계한 ‘AI 기반 융합 교육 활동’을 운영한다. 공간은 이용 대상과 목적을 구분해 ▲1층은 달서구청과 연계해 학생·주민 대상‘복합형 AI·디지털 체험 공간’ ▲2층은 초등학생 대상 ‘AI 체험 누리터’ ▲3층은 중·고 학생 대상 ‘AI 융합 배움터’ ▲4층은 교원 대상 ‘AI 탐구 채움터’ 등 총 4층에 58실로 구성됐다. 이날 개소식에는 강은희 교육감을 비롯해 이태훈 달서구청장, 손한국 교육위원회 부위원장, 이재화 교육위원, 이영애 교육위원, 지역 유관기관 기관장 및 주민 등 50여 명이 참석해 시설을 직접 체험해 보며 센터의 개관을 축하했다. 강은희 교육감은 “이제 우리는 AI를 배우는 시대를 넘어 AI를 활용해 세상을 변화시키는 시대를 열어가야 한다”며 “대구인공지능교육센터가 그 중심에서 핵심적인 역할을 할 것이라 기대한다”고 전했다.
더에듀 정지혜 기자 | 강원교육청이 2026학년도 대학수학능력시험 대비 ‘강원 수능형 평가 문항 개발’을 추진한다. 강원교육청은 수능형 문항분석 연구회 110명을 대상으로 문항 개발 1차 연수를 24일 평창 휘닉스파크에서 개최한다고 밝혔다. 이번 1차 연수를 시작으로 9월까지 최종 문제지와 정답지를 제작하고, 10월에는 학교에 문제지를 배포해 수능 전까지 다양한 방식으로 활용할 수 있도록 할 계획이다. 강원 수능형 문항분석 연구회는 국어, 수학, 영어, 한국사, 사회·과학탐구 등 총 11개 과목에 대해 대학수학능력시험과 동일한 형태로 문제지, 정답 해설지, 영어 듣기 평가 및 OMR 답안지를 제작한다. 해당 연구회는 올해 2월부터 12월까지 운영되며, 최근 3년간의 수능 및 모의평가 출제 경향을 분석하고, 이를 바탕으로 출제 원칙을 반영한 문항을 개발할 계획이다. 또한 연구회는 문항 출제뿐만 아니라 연수를 통해 교사의 평가 전문성을 제고하고, 공교육 내 평가의 질을 높이는 데 기여할 예정이다. 신경호 교육감은 “이번 강원 수능형 평가 문항 개발은 학생들에게 실질적인 학습 도움을 제공할 뿐만 아니라 교사의 평가 역량 강화를 통해 학교 수업과 평가의 질적 향상을 이끄는 중요한 기회가 될 것”이라 전했다.