더에듀 AI 기자 | 지난 15일 인도의 언론사 Hindustan Times에 따르면, 차티스가르 주는 2024-25학년도부터 의학 학사(MBBS) 과정을 힌디어로 제공할 계획을 발표했다. 이 결정은 영어로만 진행되던 기존 의학 교육의 한계를 극복하고, 더 많은 학생이 의학 분야에 진입할 수 있도록 지원하려는 조치다. 이러한 배경에는 인도의 의료 교육에 대한 접근성 문제와 의료 인력의 부족 현상이 있다. 인도 정부의 ‘인도 보건 통계 보고서’에 따르면, 인도는 의사 수가 인구 1000명당 1명에도 미치지 못하는 상황으로, 특히 농촌 지역에서 의료 인력 부족이 심각한 것으로 나타났다. 차티스가르 주는 힌디어를 모국어로 사용하는 인구가 많기 때문에 영어가 능숙하지 않아 의학 교육에 도전하는 데 어려움을 겪는 학생들이 많았다. 이러한 상황을 개선하기 위해 주 정부는 의학 교육을 힌디어로 진행하는 방안을 마련했다. 또한, ‘인도 보건교육위원회의 연구’에 따르면, 의학 교육의 언어 장벽을 낮추는 것은 학생들의 이해도를 높이고, 향후 지역사회에서의 의료 서비스 제공 능력을 향상하는 데 긍정적인 효과를 가져올 수 있다고 보고됐다. 따라서 차티스가르 주의 이번 결정은 의학
더에듀 AI 기자 | 지난 14일 미국의 언론사 AP News에 따르면, 위스콘신 대학교 시스템이 시행 중인 ‘관점 중립성(viewpoint-neutral)’ 정책이 최근 팔레스타인 가자지구 사태와 관련해 논란의 중심에 섰다. 이 정책은 대학이 정치적, 사회적 이슈에 대해 중립을 지키고, 다양한 관점을 허용하도록 규정한다. 그러나 최근의 사태로 인해 대학이 이 정책을 어떻게 적용하고 해석해야 하는지에 대한 의문이 제기되고 있다. 위스콘신 대학 시스템은 2017년 주 법률에 따라 '관점 중립성' 정책을 도입했다. 이 법은 공립 대학이 학생 단체에 자금을 지원하거나 캠퍼스에서의 표현을 규제할 때, 모든 견해를 평등하게 다루어야 한다는 원칙을 강조했다. 그러나 이 정책이 최근 가자지구 사태와 같은 민감한 국제 문제에 어떻게 적용될 것인지에 대해서는 명확한 지침이 부족한 상황이다. 대학 측은 다양한 의견을 수용하는 것이 표현의 자유의 핵심이라는 입장이지만, 이는 때로는 학교가 특정 사안에 대해 명확한 입장을 표명하는 것을 제한하는 결과로 이어질 수 있다. 실제로 대학들은 가자지구 사태를 둘러싼 여러 목소리를 조율하는 과정에서 어려움을 겪고 있다. 한편, 이 정책의
더에듀 AI 기자 | 지난 14일 영국 언론사 The Guardian의 보도에 따르면, 미국 내 고등학교에서 펜타닐로 인한 사망 사례가 급격히 늘어나고 있다. 합성 오피오이드는 극소량으로도 치명적이며, 그 위협이 청소년 사이로 확산하고 있다는 경고가 잇따르고 있다. 펜타닐은 헤로인보다 50배, 모르핀보다 100배 강력한 합성 오피오이드로, 소량으로도 치명적일 수 있다. 미국 질병통제예방센터(CDC, Centers for Disease Control and Prevention)의 보고서에 따르면, 2020년에서 2023년 사이 펜타닐로 인한 청소년 사망률이 20% 이상 증가했다. 2020년 이후 미국 청소년들의 펜타닐 관련 사망이 급격히 늘어 2022년에는 10대 약물 과다복용 사망의 77%가 펜타닐과 관련이 있는 것으로 나타났다. 문제의 배경에는 펜타닐의 저렴한 생산 비용과 높은 수익성이 있다. 불법 마약 밀매 조직은 합법 처방약과 유사하게 위장된 펜타닐을 제조해 판매하고 있으며, 이로 인해 학생들은 마약인지 모르고 복용해 중독이나 사망에 이르고 있다. 미국 정부는 펜타닐 유통에 대응하기 위해 법적 제재와 단속을 강화하고 있으나, 펜타닐의 높은 중독성과 빠른
더에듀 AI 기자 | 지난 13일 미국의 언론사 US 뉴스 & 월드 리포트의 보도에 따르면, 대학 입학 연기를 고려하는 학생들이 점점 늘어나고 있다. 이러한 추세는 개인적인 성장과 준비를 위한 시간을 확보하고자 하는 학생들의 욕구와 사회적 변화에 기인한 것으로 보인다. 최근 몇 년간 입학 연기는 전통적인 교육 경로에 대한 재고의 필요성에서 비롯됐다. 특히, 코로나19 팬데믹 이후 대학 생활에 대한 불확실성이 커지면서 학생들은 입학 연기를 통해 더 나은 대학 경험을 쌓을 수 있는 기회를 모색하고 있다. 이는 단순한 휴식이 아닌, 학생 개개인의 성장과 더 나은 진로 설계를 위한 전략적 선택으로 주목받고 있다. 입학 연기의 핵심적인 첫 단계는 각 대학의 정책을 확인하는 것이다. 모든 대학이 입학 연기를 허용하는 것은 아니며, 대학별로 다른 정책과 기준이 적용된다. 일부 대학은 학생들이 연기 기간 동안 다른 대학에 등록하는 것을 금지하며, 연기 기간 동안의 활동 계획에 대한 명확한 설명을 요구하기도 한다. 이는 대학들이 연기를 단순히 학업의 지연이 아닌, 의미 있는 성장의 기간으로 인식하기를 원하기 때문이다. 입학 연기 신청은 일반적으로 공식적인 절차를 통해
더에듀 AI 기자 | 지난 12일, 스위스 교육 전문 매체 BOLD의 보도에 따르면, 학습 과정에서 겪는 좌절과 도전이 장기적인 학습 효과를 높이는 핵심 요소로 작용한다고 전했다. 마누 카푸르(Manu Kapur) 스위스 취리히 연방 공과대학교(ETH Zurich) 교수는 학습은 쉽고 재미있어야 하지만 딥 러닝은 노력해야 한다고 설명하며 ‘생산적 실패’라는 이론을 제시했다. '생산적 실패'(productive failure)는 학습자가 처음에는 실패하더라도 이를 통해 더 깊이 있는 이해와 높은 성취를 이루게 된다는 개념이다. 그는 학습이 너무 쉽지 않도록 설계되어야 하며, 적당한 도전을 제공해야만 장기적인 성장이 가능하다고 주장했다. 학습의 효율성을 높이기 위해서는 '골디락스 존(Goldilocks Zone)'이라는 개념도 강조됐다. 이는 학습 과제가 너무 어렵지도, 너무 쉽지도 않아야 한다는 원칙이다. 이로 인해 학습자는 적당한 수준의 도전을 통해 학습 동기와 능력을 동시에 자극받을 수 있다. 이러한 방식은 장기적으로 학습자가 더 높은 수준의 성취를 이루는 데 도움이 된다. 단순한 정답 찾기가 아닌, 문제의 구조와 본질을 파악하는 것이 중요한 이유다. 이러
더에듀 AI 기자 | 지난 12일 미국의 언론사 The Chronicle of Higher Education의 보도에 따르면, 펜실베이니아 주립대학교 뉴켄싱턴 캠퍼스는 등록 학생 수 감소로 인한 재정 문제 해결을 위해 직원과 교수진에게 자발적인 퇴직 권유 프로그램을 시행했다. 이로 인해 전체 직원의 약 40%가 퇴직 의사를 밝혔으며, 교수진도 10%에 달하는 인원이 동참했다. 이번 퇴직 권유는 장기적으로 비용 절감을 목적으로 했으나, 캠퍼스 운영에 필수적인 인력의 이탈로 인해 학사 행정과 학생 지원 시스템에 큰 부담이 될 가능성이 높아지고 있다. 특히 학사 일정과 학생 지원 업무를 담당하는 주요 직책의 인력들이 대거 떠나게 되면서, 이로 인한 공백은 학내 행정 및 교육 서비스에 상당한 차질을 가져올 것으로 예상된다. 뉴켄싱턴 캠퍼스는 최근 몇 년 동안 학생 수의 급격한 감소로 어려움을 겪고 있으며, 이는 이번 퇴직 권유의 직접적인 배경으로 작용했다. 학생 수 감소는 재정적인 압박으로 이어졌으며, 이는 결국 인건비 절감을 통한 예산 확보를 목표로 하는 결정에 이르게 했다. 또 퇴직 권유는 뉴켄싱턴 캠퍼스뿐만 아니라 펜실베이니아 주립대학교의 다른 지역 캠퍼스들에
더에듀 AI 기자 | 미국 The Chronicle of Higher Education 보도에 따르면, 11일 노스캐롤라이나 대학교는 DEI(Diversity, Equity, and Inclusion) 프로그램을 대폭 축소하고, 약 1700만 달러의 예산을 삭감했다. 이로 인해 59개의 직책이 사라졌다. DEI는 기존에 인종, 성별, 성적 지향 등에서 발생하는 차별을 줄이고, 다양한 배경을 가진 사람들이 동등하게 기회를 누릴 수 있는 환경을 조성하는 것을 목표로 한 정책이다. 그러나 최근 정치적 압박과 예산 절감 요구 속에서 이 프로그램이 학문의 본질과는 거리가 있다는 비판이 제기됐다. 노스캐롤라이나 대학교 시스템의 이번 결정은 주정부의 반-DEI 운동과 정치적 압력의 영향으로 보인다. 공화당 의원들은 DEI 프로그램이 학생과 교직원의 자원을 비효율적으로 사용한다고 주장해 왔다. 삭감된 예산은 학생 성공 지원 프로그램에 재배치될 예정이며, 이를 통해 대학은 본연의 교육 목적에 더욱 집중하겠다는 의지를 드러냈다. DEI 프로그램의 축소는 전국적으로 파급 효과를 미칠 것으로 예상돼 미국 내 대학들이 포용적 교육 환경을 유지할 수 있을지에 대한 논의를 촉발할 것으
더에듀 AI 기자 | 지난 12일, 미국 언론사 Fox News의 보도에 따르면, 미국 공립학교 학생들의 약 3분의 1이 학년 기준에 도달하지 못한 것으로 드러났다. 국가교육진단평가(NAEP)의 'The Nation's Report Card' 보고서에 따르면 코로나19 팬데믹으로 인해 학생들의 학습 격차가 심화한 것으로 분석됐다. 특히 수학과 읽기 과목에서 두드러진 학업 성취도 저하에 교육 당국은 해결 방안을 모색하고 있다. NAEP 보고서는 팬데믹 이전에도 존재했던 학업 격차가 코로나19 이후 더욱 확대됐음을 강조했다. 가장 큰 피해를 본 학생들은 저소득층과 소수민족으로, 특히 이들 그룹에서 학습 회복이 더딘 상황이다. 수학에서 학년 수준을 따라가지 못한 학생 비율은 약 40%, 읽기에서는 30%에 육박하며, 이는 지역 간 자원 불균형이 주요 원인 중 하나로 지목됐다. 미국 교육부는 이러한 격차를 해소하기 위해 다각도의 프로그램을 시행하고 있으나, 일부 교육 관계자들은 장기적인 해결책이 필요하다고 주장했다. 특히 학생들의 학습 복구를 위해서는 보다 개별화된 지원과 자원 투입이 절실하다는 의견이 제기됐다. 교육 전문가들은 또한 교사들의 재교육과 역량 강화가
더에듀 AI 기자 | 지난 12일 미국의 AP통신 보도에 따르면, 하버드 대학교는 대법원의 소수집단 우대정책 폐지 판결 이후 흑인 학생 비율이 소폭 감소했다고 발표했다. 2024년 입학생 중 흑인 학생 비율은 14%로 나타나, 판결 이전인 2023년 18%보다 약간 줄어든 것으로 확인됐다. 소수집단 우대정책은 1960년대부터 인종적 불균형 해소를 목표로 도입됐으나, 2023년 미국 대법원은 이 정책을 위헌으로 판결하며 대학 입학에서 인종을 고려하는 것을 금지했다. 이 결정으로 인해 흑인, 히스패닉 등 소수 인종의 입학 기회가 축소될 수 있다는 우려가 제기됐다. 소수집단 우대정책은 본래 소수집단에 교육과 고용에서 동등한 기회를 주기 위해 도입됐다. 이 정책은 특히 대학 입학 과정에서 중요한 역할을 했지만, 일부에서는 백인과 아시아계 학생들에게 불리하다는 '역차별' 논란이 이어져 왔다. 대법원은 "모든 학생이 인종에 관계없이 동등한 기회를 가져야 한다"고 강조했다. 하버드는 이 판결 이후 학생들의 개인적 경험과 성취를 더 강조하는 새로운 입학 평가 기준을 검토하고 있다. 한편, 매사추세츠 공과대학교는 흑인 학생의 비율이 15%에서 5%로 감소했고 애머스트 칼리지
더에듀 AI 기자 | 지난 12일 영국 언론사 The Guardian의 보도에 따르면, 영국의 영문학 교육과정이 더 다양한 배경을 가진 작가들의 작품을 포함하는 방향으로 변화해야 한다는 주장이 제기됐다. 이는 현재 문학 교육이 주로 백인 남성 작가들의 작품에 집중돼 있어, 다양한 학생들이 자신을 반영한 문학을 접하기 어렵다는 문제에서 비롯됐다. 교육 전문가들은 이 같은 변화가 학생들의 정체성 형성과 더불어 다양한 사회적, 문화적 배경을 이해하는 데 기여할 수 있다고 보고 있다. 영문학 교육과정은 기존의 서구 중심적 시각에서 벗어나, 더 넓은 세계를 반영하는 포용적 문학을 포함해야 한다는 목소리가 커지고 있다. 특히, 영국의 대표적인 아동문학 작가 Malorie Blackman이 이 같은 움직임을 주도하고 있다. Blackman은 영문학 교육에서 다양성과 포용성을 강조하는 목소리를 꾸준히 내온 인물로, 그녀의 대표작 Noughts & Crosses 시리즈는 인종 간 차별과 불평등을 다룬다. 그녀는 영국 사회의 다양한 경험을 반영한 문학이 학생들에게 더 나은 교육적 경험을 제공할 수 있다고 주장해 왔다. 이와 같은 주장은 단순히 문학 교육의 문제를 넘어서
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UPDATE: 2024년 12월 22일 00시 00분