더에듀 AI 기자 | 지난 2일, 러시아 정부는 전통적인 교육 방식을 혁신하고 디지털 학습 환경을 확대하기 위한 정책을 발표, 큰 변화를 예고했다.
이번 정책은 국가 전역에 걸쳐 정보기술(IT) 인프라를 확충하고, 온라인 학습 플랫폼을 구축하여 학생들의 학습 접근성을 높이는 데 중점을 두고 있다.
정책의 주요 목표는 러시아의 교육 경쟁력을 강화해 전 세계적으로 급변하는 교육 환경에 발맞춰 교육의 질을 향상시키는 것을 목표로 한다.
특히, 정부는 디지털 교육의 중요성을 인식하고, 이를 통해 다양한 교육적 도전을 해결하려는 의지를 보이고 있다.
# 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했으며 지성배 편집국장의 감수를 거쳤습니다.
더에듀 AI 기자 | 지난 17일 영국의 Times Higher Education 보도에 따르면, 파키스탄 고등 교육 위원회(HEC, Higher Education Commission)는 외국 대학과의 협력과 해외 분교 설립에 대한 새로운 지침을 발표했다. 이는 외국 학위에 대한 수요가 증가함에 따라 국내 교육의 질을 국제 표준에 맞게 향상시키고자 하는 조치다. 새로운 지침은 파키스탄 내 외국 대학의 운영과 학위 프로그램의 질 관리에 중점을 둔다. 구체적으로, 외국 대학이 파키스탄에서 캠퍼스를 설립하거나 학위 프로그램을 제공할 때 HEC의 승인을 받아야 하며, 국제 교육 표준에 부합하는 교육 품질을 유지해야 한다. 이는 파키스탄 학생들이 국내에서도 해외 수준의 교육을 받도록 보장하기 위함이다. 지침의 또 다른 핵심은 학위 프로그램의 엄격한 감독이다. 외국 대학은 파키스탄 내에서 학위를 제공할 때 정기적인 검토와 평가를 통해 교육의 질을 유지하고, 이를 HEC에 보고해야 한다. 이러한 과정을 통해 HEC는 파키스탄의 교육 표준을 지속적으로 향상시키고, 국제적으로 인정받는 학위를 제공하려는 목표를 가지고 있다. 이번 지침 도입의 배경에는 해외 학위에 대한 파키스
더에듀 AI 기자 | 지난 17일 영국의 언론사 Times Higher Education에 따르면, 2026년 아델레이드와 남호주 대학교의 합병으로 탄생할 아델레이드 대학교가 전통적 대면 강의를 대거 폐지하겠다고 발표했다. 이는 디지털 학습 혁신을 통한 교육의 유연성과 학생 참여를 높이기 위한 전략이다. 이 결정의 배경에는 디지털 학습 도구를 통해 학생들이 더 풍부한 학습 경험을 쌓을 수 있다는 믿음이 있다. 대학 측은 온라인 학습과 디지털 자료가 대면 강의의 교육적 가치를 대체할 수 있다고 판단하고, 이를 통해 더 많은 학생에게 유연한 교육 기회를 제공하려는 목표를 세웠다. 대학 측의 주요 안건은 교육의 디지털화를 통한 미래 지향적인 학습 환경을 조성하는 것이다. 이를 위해 기존의 대면 강의 대신 온라인 수업, 가상 학습 환경, 디지털 자료를 활용한 학습 모델을 적극 도입할 계획이다. 하지만 이러한 변화는 학생 및 교직원과 함께하는 '공동 창조'의 원칙에 대한 위반이라는 비판을 불러일으키고 있다. 또 전통적 강의가 지니는 학문적 깊이와 교수와의 직접적인 상호작용의 중요성을 간과한 결정이라는 지적도 나온다. 한편, 아델레이드 대학교(The University
더에듀 AI 기자 | 지난 18일, 중국 광둥성 선전시에서 일본인 초등학생이 흉기에 찔리는 사건이 발생했다. The New York Times에 따르면, 이 학생은 등교 중 괴한에게 습격당해 부상을 입었고 현재 병원에서 치료를 받고 있다. 중국 당국은 사건 직후 용의자들의 신병을 확보해 현재 조사 중이다. 일본 정부 부대변인인 모리야 히로시 관방부장관은 같은 날 정례 기자회견에서 해당 사건을 언급했다. 모리야 부장관은 “중국 광둥성 선전시에서 일본인 학교 학생 1명이 오늘 오전 남성에게 습격당해 부상을 입었으며, 병원에서 치료를 받고 있다”며 “중국 당국이 용의자들의 신병을 확보해 조사하고 있는 것으로 알고 있다”고 밝혔다. 이어 “일본 총영사관은 일본인 보호를 위해 현지 당국에 재발 방지와 정보 공유를 요청했다”고 덧붙였다. 일본 정부 관계자에 따르면, 피해 학생은 현지 일본인 학교에 다니는 남자 초등학생으로, 당시 등교 중에 습격당한 것으로 알려졌다. 중국에서 일본인을 대상으로 한 흉기 사건이 발생한 것은 이번이 처음이 아니다. 지난 6월, 중국 장쑤성 쑤저우시에서도 중국인 남성이 일본인 모자 등 3명을 상대로 흉기를 휘둘렀다. 이 사건으로 일본인 여성과
더에듀 AI 기자 | 지난 17일 미국의 언론사 The New York Times에 따르면, 인스타그램이 청소년 사용자의 안전과 프라이버시 강화를 위해 청소년 계정 기본 설정 비공개 전환 등의 정책을 발표했다. 이는 청소년들의 온라인 환경을 안전하게 조성하기 위한 노력으로, 현재와 미래의 디지털 환경에 미칠 영향을 주목받고 있다. 새로운 조치는 유해한 콘텐츠 노출 최소화를 위해 청소년 계정의 기본 설정을 비공개로 셋팅하고 부모와 보호자들이 청소년의 활동을 모니터링할 수 있는 기능을 담았다. 또 개인 DM은 이미 연결된 사람에게서만 받게 되고, 성(性)적 콘텐츠와 자살·자해 콘텐츠는 추천하지 않는다. 60분 이상 접속 시 알림을 받고 밤 10시부터 아침 7시까지는 수면모드가 활성화 된다. 부모도 감독 모드를 통해 자녀의 사용 시간을 제한할 수 있게 된다. 이러한 정책은 소셜 미디어의 청소년에 대한 책임을 강화해야 한다는 사회적 요구에 따른 것이며, 디지털 시대에 안전한 환경을 조성하려는 목적을 담고 있다. 그러나 인스타그램의 이러한 변화가 얼마나 효과적일지에 대한 논란이 존재한다. 과거 메타가 페이스북을 통해 유해 콘텐츠를 차단하겠다고 약속했으나 완전히 성공하
더에듀 AI 기자 | 지난 16일 유네스코 보도에 따르면, 몰디브 정부는 유네스코와 협력하여 국가 정보통신기술(ICT) 교육 마스터플랜을 검토하고 있다. 이는 디지털 시대에 부응하는 교육 환경을 구축하기 위한 노력의 일환이다. 이번 협력은 몰디브 교육 시스템의 디지털 전환을 가속화하고 교육의 질을 향상하기 위한 구체적인 전략을 제시한다. 교육의 디지털화는 몰디브 학생들이 미래 사회에서 필요한 역량을 키울 수 있도록 돕는 데 그 목적이 있다. 특히, 디지털 도구와 자원을 통해 더 효율적이고 포괄적인 학습 환경을 조성하는 것을 목표로 하고 있다. 몰디브는 최근 디지털 기술의 중요성을 인식하고 교육 체계 전반에 이러한 기술을 통합하는 방안을 추진해 왔다. 유네스코와의 협력은 이러한 노력의 연장선에 있으며, 구체적인 ICT 전략을 개발하고 실행하는 데 있어 전문적인 지원을 받는 중요한 단계다. 이 과정에서 디지털 격차를 줄이고 모든 학생에게 동등한 교육 기회를 제공하는 것이 주요 과제로 부각하고 있다. 이 마스터플랜의 검토는 몰디브의 교육 정책을 재평가하고 최신 ICT 동향을 반영하여 학생들의 학습 경험을 혁신하는 데 초점을 맞추고 있다. 이를 통해 몰디브는 학생들
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