더에듀 AI 기자 | 지난 7일, 튀르키예 이스탄불에서 열린 국제 교육기술 서밋(ETAK24)이 전 세계 교육 기술 발전의 새로운 장을 열었다. 이번 서밋에서는 교육의 디지털화와 연구개발, 교육의 질 향상을 위한 다양한 전략이 발표됐다.

이번 서밋은 튀르키예 교육부 주도로 개최되었으며, 글로벌 교육 기술 분야의 최신 동향과 성과를 공유하는 자리로 주목받았다.

서밋의 주요 목표 중 하나는 FATİH 프로젝트의 성과를 국제적으로 알리는 것이었다. 이 프로젝트는 2011년에 처음 도입돼, 튀르키예 전역의 학교와 교실에 스마트 보드 및 고속 인터넷 등 디지털 교육 인프라를 구축하고자 하는 대대적인 디지털화 계획이다.

팬데믹 동안 교육 인프라의 중요성이 더욱 부각되면서 FATİH 프로젝트의 성공은 글로벌 교육 기술 분야에서 하나의 모범 사례로 평가받고 있다.

FATİH 프로젝트의 일환으로 도입된 교육 정보 네트워크(EBA)는 팬데믹 당시 전 세계에서 가장 많이 방문한 교육 플랫폼으로 자리 잡았다.

이를 통해 학생들은 학교에 가지 못하는 상황에서도 지속해서 학습할 수 있었고, 이는 튀르키예 정부의 디지털 교육 혁신이 성공적으로 자리 잡았음을 보여주는 중요한 사례로 꼽힌다.

이번 서밋에서는 또한 R&D와 교육의 질 향상을 위한 다양한 주제들이 논의되었다.

기술을 활용한 교육의 혁신적인 접근 방식과 함께 튀르키예 교육부는 미래의 교육 환경에서 지속 가능한 디지털 교육 생태계 구축을 목표로 하고 있다.

이를 위해 글로벌 기업들과 협력해 교육 기술의 발전을 도모하고 있으며, 디지털 도구들을 통해 교육의 질을 높이는 방안을 모색하고 있다.

서밋의 마지막 날에는 튀르키예와 국제 교육 기술 기업들이 참여한 전시회가 열렸으며, 이 자리에서 최신 기술과 디지털 도구들이 소개됐다. 이 전시회를 통해 글로벌 교육 기술 트렌드를 공유하고, 더 나은 교육 환경을 제공하기 위한 혁신적 기술들이 논의됐다.

이번 ETAK24 서밋은 튀르키예의 교육 기술이 세계적으로 주목받는 기회가 되었으며, 앞으로의 교육 정책과 기술 발전의 방향을 제시하는 중요한 플랫폼이 됐다.

# 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했으며 지성배 편집국장의 감수를 거쳤습니다.