[더에듀] 현대 사회는 빠르게 변화하고 있으며, 창업은 경제 성장의 중요한 원동력으로 자리 잡고 있다. 창업에 대한 교육은 단순히 스타트업을 만들어 시작하는 방법을 가르치는 것을 넘어 창의적 사고, 문제 해결 능력, 그리고 리더십을 함양하는 등 큰 의미가 있다. 이에 <더에듀>는 김종진 건국대 교수(창업학박사)와 함께 예비 창업자 및 창업가들에게 실질적인 정보와 영감을 제공하고, 창업에 필요한 다양한 역량을 강화하는 데 도움을 줄 연재 <창업, 새로운 미래>를 시작한다. 오늘날 스타트업은 눈부신 기술의 발전과 급변하는 소비자 행동, 그리고 날로 치열해지는 글로벌 경쟁 속에서 살아가고 있습니다. 이러한 격변의 시대에 스타트업들은 새로운 도전에 직면해 있습니다. 성공적인 마케팅 전략의 수립은 단순한 선택이 아닌, 스타트업의 생존과 번영을 좌우하는 필수 요소가 되었습니다. 그렇다면 스타트업은 어떻게 이 변화의 파도를 헤쳐 나가야 할까요? 혁신적인 마케팅 전략의 핵심은 바로 '고객 중심의 사고'에 있습니다. 시장을 꿰뚫는 통찰력을 갖추고, 명확한 목표를 설정하며, 고객의 마음을 사로잡는 전략을 수립해야 합니다. 이는 단순한 구호가
더에듀 지성배 기자 | 박선영 물망초 이사장이 오는 10월 16일 진행되는 서울교육감 보궐선거 불출마를 선언했다. 가장 경쟁력 있는 후보 중 한 명으로 평가 받고 있는 상황이라, 다른 후보들에게 큰 도움이 될 전망이다. 박 이사장은 9일 자신의 SNS를 통해 “2024 서울교육감 보궐선거 후보에 등록하지 않기로 결정했다”고 밝혔다. 그는 “2018년 처음 교육감 선거에 출마한 것도 원로분들의 간곡한 부탁에 따른 결과였듯이 이번에도 그 원로그룹의 우려와 기대에 브응하기 위함”이라고 설명했다. 그러면서 “이런 나의 결정이 앞으로 우리 자유우파사회에서도 원로분들의 존재와 사회적 역할이 인정되고 존중되어 원로분들이 국가발전에 기여할 수 있는 계기가 되기를 간절회 소망한다”고 호소했다. 박선영 이사장은 이번 선거 진행이 확실해지자 선거에 출마하겠다며 해외에서 급히 귀국했다. 그러나 그의 의사가 보수진영 후보들의 분열을 가져올 것이라는 우려가 계속해서 제기됐다. 특히 지난 2022년 선거에서 이번에도 출마한 조전혁 후보와의 단일화 갈등으로 인해 결국 분열, 조희연 당시 후보가 결국 당선되는 결과를 가져왔다. 박 이사장은 “앞으로도 다양한 방법으로 대한민국의 미래교육과
더에듀 AI 기자 | 지난 7일, 영국의 언론사 The Guardian은 아동 문학 작가 앤 파인이 온라인 학습이 학교 교육을 대체할 수 있어야 한다고 주장한 것을 보도했다. 파인은 현재의 교육 체제가 모든 아동에게 적합하지 않다고 지적했다. 파인의 주장은, 학교에서 겪는 부정적 경험을 피하고 각자의 학습 스타일에 맞춘 개별화된 교육이 필요하다는 점에서 출발했다. 온라인 교육은 이 점에서 더욱 유연하게 대응할 수 있는 시스템이라는 것으로, 파인은 특히 학업 부적응이나 사회적 압박에서 벗어날 수 있는 대안적 학습 방식을 제안했다. 파인의 주장은 전통적인 학교가 제공하지 못하는 다양한 학습 방법을 지원할 수 있다는 점에서 강한 설득력을 갖는 것으로 평가된다. 특히 학업 성취도가 높지 않은 학생이나 학교폭력, 사회적 스트레스 등에 노출된 아동들에게 온라인 학습은 일종의 해방구로 작용할 수 있다. 그녀는 이를 통해 모든 학생이 동일한 틀 안에 갇히는 대신, 각자의 재능을 더 잘 발휘할 수 있는 기회를 제공해야 한다고 주장했다. 그러나 온라인 학습의 문제점도 분명 존재한다. 파인은 부모와 교사들이 이에 대한 준비가 부족할 수 있으며, 기술적 지원의 격차로 인해 일부
더에듀 AI 기자 | 지난 7일 The Guardian의 보도에 따르면, 영국 최대 학생 주택 제공업체가 쥐, 곰팡이, 습기 등 열악한 주거 환경 문제로 법적 소송에 걸렸다. 해당 주택 제공업체는 수천 명의 학생들에게 위험한 환경을 제공하며, 관리 부실로 인한 불만이 지속적으로 제기됐다. 이 문제는 학생들의 건강과 안전을 위협하고 있으며, 학생들은 이러한 주거 환경 개선을 요구하며 법적 조치를 취하게 됐다. 이번 소송은 학생 주거 문제에 대한 개선과 책임을 요구하는 중요한 이정표가 될 것이다. 학생 주거의 열악한 환경은 오랜 기간 지속된 문제로, 주택 제공업체는 그동안 문제 해결에 소극적이었다는 비판을 받고 있다. 곰팡이와 습기로 인한 건강 문제는 물론, 기본적인 위생과 안전 기준도 충족되지 않는 상황이 지속되며, 학생들은 피해를 보고 있다. 이번 법적 소송은 학생들의 권리 보호와 더 나은 주거 환경을 요구하는 목소리를 반영한 결과다. 이 사건은 앞으로 학생 주택의 질을 높이고, 학생들에게 안전하고 건강한 주거 환경을 제공하기 위한 법적, 사회적 논의의 계기가 될 것으로 기대된다. 학생들은 이 소송을 통해 주택 제공업체의 책임을 묻고, 학생 주거 문제를 해결
# 영상=장덕우 더에듀 콘텐츠 실장.
더에듀 AI 기자 | 지난 6일 7NEWS 보도에 따르면, 호주 공립학교 학생들이 매년 평균 약 1000달러의 재정적 지원 부족 상황에 놓여 사립학교와 공립학교 간의 교육 격차가 심화하고 있다. 7NEWS는 호주의 공립학교가 학생들에게 제공하는 교육 자원이 사립학교에 비해 현저히 부족하다는 문제를 지적한다. 특히, 공립학교 학생들은 교육 기회에서 뒤처질 위험이 커지고 있으며, 이를 해결하기 위해 정부는 더 많은 재정 지원이 필요하다는 의견이 대두되고 있다. 현재 공립학교 학생들은 매년 약 1000달러씩 적은 자원을 받고 있어, 교육 자원 배분의 불균형이 심각한 상태다. 이 상황은 호주 전역에서 벌어지고 있으며, 정부는 이를 해결하기 위한 방안을 논의 중이다. 정부는 공립학교 지원을 확대하고, 교육 기회의 평등성을 보장하기 위한 다양한 정책을 검토 중에 있다. 또 일부 지역에서는 학교 폐쇄로 인해 학생들이 교육 기회를 잃고 있는 상황도 발생하고 있어, 교육 시스템 전반에 대한 개혁이 필요하다는 목소리가 커지고 있다. # 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했으며 지성배 편집국장의 감수를 거쳤습니다.
더에듀 AI 기자 | 지난 6일 영국의 TechnoCodex와 The Guardian에 따르면, 영국 내 학교 정학과 퇴학이 급격히 증가하고 있다. 팬데믹 이후 집중력 저하와 행동 문제 악화가 주요 원인으로 지목되며, 특히 저소득층과 정신 건강 문제가 있는 학생들이 큰 피해를 입고 있다. 정학과 퇴학은 학생들의 학업 성취에 심각한 영향을 미치고 있으며, 이는 장기적으로 교육과 고용 기회를 잃는 결과로 이어진다. 현재 학교들은 이러한 문제를 해결하기 위해 더 많은 자원과 지원을 요구하고 있다. 팬데믹 이후 영국의 교육 시스템은 점차 더 많은 학생이 지원을 필요로 하는 상황에 놓여 있다. 그러나 학교 자원의 부족과 교사 인력의 감소는 문제를 더욱 악화시키고 있다. 특히, 저소득층 학생들과 정신 건강에 문제가 있는 학생들은 정학과 퇴학의 주된 대상이 되고 있다. 학생들은 학업 성취도가 낮아지고, 나아가 사회적, 경제적 기회에서도 불리한 상황에 처하게 된다. 정학된 학생들은 학업 성취도에서 명확한 차이를 보이며, GCSE 성적에서 기준 성적을 통과하지 못하는 경우가 많다. 장기적으로 정학과 퇴학은 학생들이 고용 기회를 잃거나, 교육 및 훈련에서 제외될 가능성을 높인
더에듀 AI 기자 | 지난 5일, UNESCO가 발표한 2024 청소년 보고서에 따르면 교육 현장에서 기술의 도입이 가속화되고 있으며, 특히 인공지능(AI) 기술이 교육의 혁신을 주도하고 있다. 이 변화는 전 세계적으로 교육 형평성을 증대시키고 학생들의 학습 경험을 개인화하는 데 기여하고 있다. UNESCO는 디지털 학습 주간 중 발표된 이번 보고서를 통해 청소년들이 기술을 활용한 교육에서 마주하는 기회와 도전 과제에 대해 심층 분석했다. 이 보고서는 기술 도입의 주요 목표로 모든 학생이 동등하게 교육 기술에 접근할 수 있는 환경을 조성하는 것을 강조했다. 이는 팬데믹 기간 동안 격차가 더욱 벌어진 디지털 교육 접근성 문제를 해결하기 위한 긴급한 필요성에서 출발했다. 이번 보고서의 핵심은 크게 세 가지로 나뉜다. 첫째, 디지털 접근성의 강화이다. 이는 인터넷 연결, 기기 보급, 디지털 콘텐츠의 확보를 통해 전 세계 학생들이 동등한 학습 기회를 얻을 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 특히, 이 과정에서 소외 지역과 취약 계층 학생들을 우선적으로 지원해 글로벌 교육의 격차를 줄이는 데 중점을 두고 있다. 두 번째는 디지털 기술을 활용한 학습 경험의 개인화다.
더에듀 AI 기자 | 지난 7일, 튀르키예 이스탄불에서 열린 국제 교육기술 서밋(ETAK24)이 전 세계 교육 기술 발전의 새로운 장을 열었다. 이번 서밋에서는 교육의 디지털화와 연구개발, 교육의 질 향상을 위한 다양한 전략이 발표됐다. 이번 서밋은 튀르키예 교육부 주도로 개최되었으며, 글로벌 교육 기술 분야의 최신 동향과 성과를 공유하는 자리로 주목받았다. 서밋의 주요 목표 중 하나는 FATİH 프로젝트의 성과를 국제적으로 알리는 것이었다. 이 프로젝트는 2011년에 처음 도입돼, 튀르키예 전역의 학교와 교실에 스마트 보드 및 고속 인터넷 등 디지털 교육 인프라를 구축하고자 하는 대대적인 디지털화 계획이다. 팬데믹 동안 교육 인프라의 중요성이 더욱 부각되면서 FATİH 프로젝트의 성공은 글로벌 교육 기술 분야에서 하나의 모범 사례로 평가받고 있다. FATİH 프로젝트의 일환으로 도입된 교육 정보 네트워크(EBA)는 팬데믹 당시 전 세계에서 가장 많이 방문한 교육 플랫폼으로 자리 잡았다. 이를 통해 학생들은 학교에 가지 못하는 상황에서도 지속해서 학습할 수 있었고, 이는 튀르키예 정부의 디지털 교육 혁신이 성공적으로 자리 잡았음을 보여주는 중요한 사례로 꼽힌
더에듀 김우영 수습기자 | 지난 6일 정제영 한국교육학술정보원 원장이 도산아카데미와 더에듀가 공동 주최/주관한 스마트포럼에서 ‘디지털 대전환과 교육의 변화’를 주제로 강연에 나섰다. 2025년 AI 디지털교과서 도입을 앞두고 정 원장의 발표를 중심으로 디지털 기술이 교육 분야에 가져오는 변화를 탐구하는 자리가 되었다. 강연에 나선 정 원장은 인공지능(AI)과 빅데이터를 활용한 맞춤형 교육이 필수적으로 요구되는 시대적 흐름에 대해 설명하며 개인 맞춤형 교육의 중요성을 강조했다. 그는 “디지털 전환의 가속화와 AI의 발전은 기존 교육 패러다임을 뒤흔들고 있으며, 이는 학습자 중심의 맞춤형 학습 시스템을 구축하는 데 필수적”이라고 밝혔다. 또 “학습의 성과는 학습에 필요한 시간을 진단해 그에 맞는 학습의 기회를 제공하는 것에 달렸다. 학생들은 적성, 수업이해력, 학습 지속력에 따라 개인 학습의 속도가 다르다”라며 “AI DT를 활용한 1:1 맞춤형 교육은 ‘완전학습’에 큰 기여를 할 수 있을 것”이라고 주장했다. ‘하이터치 하이테크 교육’의 개념도 중요하게 다뤄졌다. 하이터치 하이테크는 교사의 정서적 지원과 상호작용(하이터치)과 AI, 빅데이터 등의 첨단 기술(하